Зоопсихология — ғылым туралы психикалық қызметінің жануарлардың, оның көріністері, шығу тегі және дамуы видовом және жеке аспектілері. Психикалық қызмет көрсетіледі қабылдау әлемнің жануарлар мен оған деген қарым-қатынасы, проявляющееся сыртқы мінез-құлық, қолжетімді тарапынан байқау жүргізуге. Психикалық іс-әрекет алдында наблюдаемому мінез-құлық және тұтастай негіздейді реакциялар тірі мәні бар оқиғаларға сыртқы және/немесе ішкі ортада. Практикалық тұрғысынан астында психикалық қызметпен түсінуге болады жиынтығы, зияткерлік процестер мен эмоционалды жағдайы.Жалпы мәліметтер
Өйткені, адам Homo sapiens болып табылады жоғары өкілі жануарлар дүниесін қорғау, онда ұмтылу зерттеу психикасына және мінез-құлқы-жануарлардың тығыз байланысты бірлескен хаттамаға адам өзін ұғыну. Алғашқы жұмыстар осы саладағы тиесілі древнегреческим мыслителям (Сократ, Аристотель, Хрисипп). Ғылыми позитивистский тұрғыдан зерттеу психиканың және мінез қалануы XVIII ғасырда (Уайт, Леруа, Ламарк және көптеген басқалар).

1894 жылы тұжырымдалған “ереже Моргана”: тарту керектігін түсіндіру үшін жануарлардың мінез-құлық жоғары психикалық санаттағы керек. Факторлар қатарына негласно танылған жатпайтын зерделеу жатқызылды процестер психикалық қызметінің. Алып тастау үшін негіздеме және оларды зерттеу объектісінің себеп болды қол жетімсіздігі осы процестерді тікелей байқау. Осылайша, зоопсихология айналды зерттеу емес психикалық іс-әрекет ретінде жазаланады, ал наблюдаемого мінез-құлық, ол болып табылады, оның нәтижесі.

Өте дамытудағы маңызды кезең зоопсихологии ғылыми пән ретінде байланысты болды идеялар Чарльз Дарвин, говорившего туралы инстинктах ретінде нысан мінез-құлық эволюциялық құрал-жабдықтар және настаивавшего, соның ішінде психикалық құрал алғашқы рет қатысты морфологиясы, организмнің. Осылайша қаланды база дамыту үшін жұмыстар негізгі үш бағыттары:

зерттеу эволюциялық аспект мінез-құлық;
рөлін зерделеу инстинктов жеке мінез-құлқы;
бақылау мінез-құлық ортақтығы, адам мен жануарлар.
Эволюциялық тұрғыдан зерттеу мінез-құлық негізіне Қ. Лоренца[1][2], Н. Тинбергена[3][4] және басқа да этологов қатысты ХХ ғасырдың бірінші жартысында. Елеулі үлес этологии ғылым ретінде енгізді австрийско-кеңестік зоопсихолог К. Э. Фабри[5]. Этология — бұл, туралы ғылым нысандары мінез-құлық жануарларын тән биологиялық түр қамтамасыз ететін және оның тіршілік (видоспецифичные мінез-құлық). Этология іс жүзінде қозғамайды туралы мәселені жеке-дара мінез-құлқы мен болжайтын, оның мотивациях, ал мінез-құлқы шеңберінде қарастырылады тұқым қуалайтын вариация бекітілген нысандарын (“кешендерін тіркелген іс-әрекеттер”). Әрине, этология емес қамтиды психикалық және мінез-құлықтық аспектілерін түраралық өзара іс — атап айтқанда, қарым-үй жануарлардың адам.

Бұған қарама-қарсы этологии дерлік бір мезгілде дамыды және тікелей қарама-қарсы көзқарас, аталған бихевиоризмом (ағылш. behavior — “мінез-құлық”). Родоначальник бихевиоризма, Дж. Б. Уотсон міндетін қойды зерделеу тетіктерін қалыптастыру, жеке мінез-құлық тәсілдері және оған әсер ету. Негізгі мәні зерттеу үшін бихевиористов болды дәл сиюминутные жеке ынталандыру жануарлар мен олардың балансы, мүмкіндік беретін қалыптастыру желательное үшін адам мінез-құлық. Бихевиоризм болды қуатты және сондай-ақ әзірленген үшін негіз изощренных әдістерін үйрету. Зерттеу бихевиористов ойнады ролі аз түсіну үрдістерін қалыптастыру және пайдалану өмірлік тәжірибесі, жеке мінез-құлық. Шектеу бихевиоризма байланысты бұл ескереді негізінен тарапынан ықпал ету процесінде жасанды қалыптастыру мінез-құлық, төмендетіп маңызы тұқым қуалаушылықпен негізделген нысандарын белсенділік.

– Зоопсихологии түйіссе және физиология жоғары жүйке қызметі, дәлелденген факт, бұл психикалық процестер өз физиологиялық, вещественное өрнек. И. П. Павлов[6] қалдырды бізге тамаша сенімді әдісі зерттеу реакциялардың жануардың ынталандыру зертханалық жағдайларда. Алайда, терең зерттеп қалыптастыру процесі реакциялардың және оларды бекіту түрінде автоматизмов (шартты рефлекс), нейрофизиологи емес қойдық алдарына зерттеу мінез-құлық барлық толықтығы мен рөлін анықтау рефлекстердің күрделі мінез-құлық.

Сонымен, “классикалық” зоопсихологии оқытылады (бір-бірімізден қол үзе) үш аспектіні психикасының және мінез-құлық жануарлар:

мұрагер ретінде мінез-құлқын биологиялық негізделген жағдайларда — этология;
қалыптастыру тәсілдері желательного мінез — бихевиоризм;
физиологиялық негіздері, психикалық іс — нейрофизиология.
Әлбетте, бұл жеке мінез-құлық жануарлар біріктіреді жоғарыда аталған барлық аспектілері, бірақ бітпейді тіпті ең изощренной олардың комбинациясы. Тыс мүмкіндіктер “классикалық” зоопсихологии қалады сияқты проблемалар бағалау жануарларға нақты жағдайды, тиімділігін анықтау сол немесе өзге де мінез-құлық стратегиясы мен тәсілдерін, оны іске асыру (тұрғысынан ықтималдығын мақсатқа қол жеткізу және шығындар), серіктестің рөлі, белсенді немесе енжар әсер ететін шешімдер қабылдау, және басқа да көптеген аспектілері наблюдаемого жануарлардың мінез-құлық. Әлбетте, бұл сұрақтар анықтайды өзара табысты пайдалану жануарлар адам.

ХХ ғасырдың соңында зоопсихология дами бастады ретінде кешенді пән сочетающая зерттеу орындары әлемдегі жануарлардың басқа тәсілдермен зерттеу табиғат. Осылайша, мысалы, Мәскеу Мемлекеттік Университетінде қазіргі уақытта дамып келеді, мұндай әдіс ретінде “экологиялық этология”. Өкілдері бұл бағыт, мәні бойынша жұмыс жалғасуда этологов, бірақ ұмтылады, бұл ретте неғұрлым толық ескеру мүмкін метаморфозы ортаны және әр түрлі керек-жарақтар, оған шеңберінде бүтін биоценоз.

Басынан 1990-шы жылдары Санкт-Петербургте дами бастады мүлдем жаңа саласы зоопсихологии зерттейтін өзіндік психикалық қызметі — яғни, ішкі процестер қалыптастыруға негізделетін сол немесе өзге де нысандары мінез-құлық. Бұл бағыт сүйенеді формалды әдістер, модельдеуге мүмкіндік беретін, қайта қалпына келтіруге және жаңғыртуға психикалық процестер.

Әдісі ақпараттық модельдеу психиканың әмбебап қатысты биологиялық түрі (зерделеуді қоса алғанда адамның психикасы) және негіз береді әзірлеу және қолданбалы психология[7] әрбір түрі. Осы теориялық негізде базаланады және мұндай практикалық қолдану, түзету психика жануарлардың, ветеринариялық психоневрология және тұрған тоғысында зоопсихологии және ветеринариялық психоневрологии ветеринариялық психология.

Этология
Этология — далалық зоология пәні, зерттейтін присущее түрлері генетикалық шарттанған мінез-құлық (қоғамның мүшесі ретіндегі адам) жануарлардың, оның ішінде адам және оның эволюциялық аспектілері. Термин енгізді 1859 жылы француз зоолог Изидор Жоффруа Сент-Илер. Тығыз байланысты зоологией, эволюциялық биологиямен, физиологией, генетикамен, салыстырмалы фонетикалық, зоопсихологией, сондай-ақ ажырамас бөлігі болып табылады когнитивті этологии. Негізін этологии, Нобель сыйлығының лауреаты Конрад Лоренц деп этологию “морфологией мінез-құлық жануарлар”.

Назар аудару қажет, бұл этология зерттейді өзіндік мінез-құлық жануарлар, әрі оның түр және эволюциялық аспектілері.

Төрт мәселені Н. Тинбергена
Тинбергену принадлежит қысқаша тұжырымы негізгі проблемалардың айналасында тиіс болатын шоғырланатын назар зерттеушілер мінез-құлық. Сәйкес анықтау, талдау мінез-құлық актісі болған жағдайда ғана толыққанды деп санауға болады, егер зерттеуші анықтауға тырысады.

приспособительную функциясын: мінез-құлық акт әсер етеді қабілеті жануарлар өмір сүруге және ұрпақ қалдыруға болады?
себебі: қандай әсер бастайды мінез-құлық акт?
дамыту онтогенездегі: мінез-құлқы өзгереді, жылдар бойы жеке даму (онтогенез) және алдыңғы тәжірибе үшін қажет көріністері мінез-құлық?
эволюциялық дамуы: қандай айырмашылықтар мен ұқсастықтар ұқсас мінез-құлық актілерінің туыстас түрлерін, және осы мінез-құлық актілер алар туындауы және дамуы барысында филогенеза?
Бихевиоризм
Бихевиоризм (ағыл. behaviour — мінез-құлық) — жолдау психология және адам мен жануарлар, сөзбе-сөз — мінез-құлқы туралы ғылым. Бұл бағыт психология, определявшее келбеті американ психологиясының ХХ ғасырдың басында түбегейлі преобразовавшее бүкіл жүйесі туралы түсініктерді болдырмау болып табылады. Оның ұстанымы выражала формула сәйкес мәні психология болып табылады мінез-құлық емес, сана. Өйткені сол кезде қабылданды теңдік белгісін қоюға арасындағы психикасы бұзылған және ақыл-ой (психикалық саналған жатқан үдерістер басталады және аяқталады санасында) туындады нұсқасы, меніңше, жоя сана, бихевиоризм осылайша жояды психикасына. Осы бағыттың негізін қалаушы психология ” атты американдық психолог Джон Уотсон.

Маңызды санаттағы бихевиоризма болып табылады ынталандыру түсініледі кез келген адам организміне тарапынан ортаның, соның ішінде аталған, қолма-қол жағдай, реакция және нығайту ретінде адам үшін болуы мүмкін және ауызша немесе эмоционалды реакция айналадағы адамдардың. Субъективті күйзелісті бұл ретте қазіргі заманғы бихевиоризме емес отрицаются, бірақ қойылады ережеге бағынатын осы әсерлерге.

“Зоопсихологии бихевиоризм зерттейді процестер қалыптастыру мінез-құлық.

Екінші жартысында 20-ғасырдың бихевиоризм ” атты орнын басқан туынды когнитивтік фонетикалық, ол содан бері басым психологиялық ғылым. Алайда, көптеген идеялар бихевиоризма әлі күнге дейін пайдаланылады белгілі бір бағыттарда психология және психотерапия.

Бихевиористами қолданылған екі негізгі әдіснамалық тәсіл зерттеу үшін мінез-құлық: бақылау, зертханалық, жасанды құрылатын және басқарылатын жағдайда, және бақылау, табиғи ортасы.Этология, зоопсихология, салыстырмалы психология, олардың арақатынасы.
Фабри, Тимберген, Лоренц.

Туралы айтқанда этологии, зоопсихологии және салыстырмалы психология, атап өту қажет, олар, дегенмен тиесілі түрлі салаларына, ғылым (зоология және психология) және олицетворяют әр түрлі тәсілдер үйрену мінез-құлық жануарлар, олар, дегенмен, мүмкін емес мүмкін оторваны бір-бірінен. Мұнда шартты түрде бөлу үшін қажетті толыққанды ғылыми талдау аспектілерінің бірыңғай процесс – психикалық қызметі.

Бұл “таза” этологическое мінез-құлқын зерттеу, жануарларды толықтырылуы тиіс психологиялық талдау, т. б. егер мінез-құлық жоқ психикасының, онда мен психикасының жоқ мінез-құлық. Есепке алмай, психикалық фактілердің барлығын қамту мүмкін емес биологиялық аспектілері мінез-құлық.

Екінші жағынан, және зоопсихология дами алмайды без этологических деректерді есепке алмағанда, биологиялық сипаттамаларының түрлері.

Осылайша, барлық үш тәсілді зерттеу жануарлардың мінез-құлық тығыз байланысты және бір-бірін толықтырады.Салыстырмалы психология – бұл, туралы ғылым заңдылықтары, шығу тегі мен даму психикасының жануарлар мен адам туралы, жалпы және әр түрлі, олардың психикалық қызмет. Ол қарайды проблемасын антропогенетически маңызды қасиеттері жоғары омыртқалы, әсіресе әкелінетін приматтардың. Тұрғысынан салыстырмалы психология қамтиды ретінде міндетті компонент салыстырмалы (қатысты, жануарларға) зерттеу психикалық қызметтің адам; бұл барлық проблемаларды қамтитын психикалық қызметі мен жануарлар, адам. Сондықтан, салыстырмалы-психологиялық талдау негізінде құрылады деректер зоопсихологии және психология адам және анықтауға бағытталған ” онто – және филогенезде де ұқсас психикалық компоненттерінің, сондай-ақ сапалық айырмашылығы адам психикасының.

Міндет салыстырмалы психология – іздеу жалпы заңдылықтарын, олардың негізінде зародилось және развилось адам сана, анықтау жоспарында онто – және филогенеза сандық психикалық компоненттерінің куәландыратын ортақтығы туралы шығарылған психологиялық процестер жануарлар мен адам, сондай-ақ сапалық айырмашылығы адам психикасының. Ерекше мәнге ие болады, бұл ретте есепке шешуші рөлі әлеуметтік-тарихи факторлардың определивших пайда болуы және дамуы адам санасының.

Мәні:

1. Түсіндіреді айырмашылық пен ұқсастық адам және жануарлар;

2. Қажет шешу үшін түбегейлі проблемаларды психология (про ойлау, есте сақтау, қабылдау және т. б.).

Салыстырмалы психология бөлінеді:

Балалар психологиясы
Зоопсихология
Антропопсихология
Зоопсихология ғылым көріністері, заңдылықтары, эволюция және психикалық көрсету деңгейінде жануардың шығу тегі туралы ” онто – және филогенезде психикалық процестері, жануарлар туралы биологиялық алғышарттар бар адам санасы. Ол зерттейді және филогенез, онтогенез заңдылықтары мен функциялары психикасының туа біткен және сатып алынған.

Негізін отандық зоопсихологии – Вагнер. Жалғастырды – Фабри.

Пәні және объектісі зоопсихологии:

Объект – психикалық қызметін, жануарлар, т. е. психика.

Пән – көрінулері, заңдылықтары мен эволюциясы психикалық көрсету деңгейінде жануарлар, шығу тегі және дамуы психикалық процестердің жануарлар мен адам санасының алғышарттары.

Зоопсихология зерттейді психикасына талдау негізінде мінез-құлық: егжей-тегжейлі талдау қозғалыс жануарлардың ең қарапайым жағдайларда, ұйымдасқан зоопсихологом. Зоопсихология қарайды процесс өзара іс-қимыл жануарлар қоршаған ортамен қиын емес бақыланатын жағдайларда. Білмей өткен тәжірибесі жануарлар мен қоя отырып, оны жаңа жағдайға зоопсихолог зерттейді көрініс қоршаған ортаны қорғау.

Сонымен қатар, зоопсихология зерттейді психикалық процестер мен қасиеттерін, жануарлар. Психикасы жоғары нысаны болып табылады көрсетуге объективті шындық. Ол тән ғана высокоорганизованным тірі существам. Психика өрнектеледі, олардың қабілетін көрсетуі, өзінің жай-күйін, қоршаған әлем. Осылайша, психика – бұл нысаны көрсетуге мүмкіндік беретін жануарлар ағзасына барабар бағыттау өз белсенділігін қоршаған ортаға қатысты. Мінез-құлық (тұрғысынан зоопсихологии) – бұл жиынтығы көріністерінің сыртқы белсенділігінің жануарлар белгілеуге бағытталған өмірлік қажетті байланыстар ағзаның ортамен. Психикалық көрініс негізінде жүзеге асырылады бұл белсенділікті барысында ықпал ету жануардың қоршаған әлем. Психикалық қызмет жануар – бүкіл кешені көріністерін мінез-құлық пен психиканың біртұтас процесс психикалық көрсетуге өнімі ретінде сыртқы белсенділігінің жануарлар.

Міндет зоопсихологии: салыстырмалы зерттеу психиканың даму процесінде эволюциясының жануарлар дүниесін қорғау, зерттеу, шығу тегі мен даму нысандарын көрсетуге объективті нақтылық ретінде функциялары, ми, зерттеу, биологиялық алғышарттарын және туындаған адам санасы. Сондықтан зоопсихолога әсіресе қызықтырады, есте сақтау, абстрагирлау, шот, түсіну және басқа да танымдық қабілеттерін жануарлар.

Қолданбалы маңызы зоопсихологии:

1. анимотерапия – облысы психодиагностика, жануар әсер етеді адам.

Артып және жақсара эмоционалдық жағдайы, адам
Төмендейді стресс
Төмендейді қысым
Көмектеседі жұмыс аутичными балалар.
2. Өнеркәсіптік балық аулау және балық шаруашылығы: балық үйренеді аулақ құралдары аулау.

3. Анықтауға ықпал биологиялық тамыры адам психикалық қызметінің заңдылықтары мен шығу тегі және оның қалыптасуы.

Сонымен қатар, психологиялық зерттеумен жануарлардың мінез-құлық кең етек алды зерттеу общебиологических негіздері мен заңдылықтары мінез-құлық жануарлар. Осымен айналысады этология. Этология дамыды зоолагами болды бөліммен зоопсихологии.

Осылайша, этология ғылымы туралы биологиялық аспектілері мен заңдылықтары мінез-құлық жануарлар. Этология зерттейді туа біткен, инстинктивные мінез-құлық. Негізін қалаушылардың бірі этологии – Н. Тинберген.

Негізгі міндет этологии – заңдылықтарын анықтау, өзара іс-қимыл процестерін жануарлар организмінің ортамен осуществляющаяся ” мінез-құлық актілер. Әңгіме, ең алдымен, рөлі, мінез-құлықтың топтық және жеке икемделген жануарлар өзгермелі жағдайларға өмір сүру, т. е. мінез-құлық факторы эволюция, жануарлар процесінде табиғи іріктеу.

Этолог, қарайды, және бүкіл денесі сияқты тұтас бірлігі. Оның маған, ең алдымен, приспособительное мәні мінез-құлық өмір сүруі мен прогрессивті дамуының түрінің, рөлі мінез-құлық, табиғи іріктеу, экологиялық тамыры мінез-құлық.

Тағы бір міндет этолога анықтауға негізделеді биологиялық тамыры мен қалыптасу заңдылықтары ерекшеліктерін мінез-құлық тән сол немесе өзге жануарлар.

Мінез-құлық (тұрғысынан этологии) – бұл қозғалыс жануарлар. Бұл мүлдем барлық қозғалыстың (жүгіру, навострение құлақ, түсінің өзгеруі). + , сондай-ақ толық қозғалмауы жануарлар: пристально қарап сыр шертеді. Т. е. мінез-құлық – бұл әр түрлі жүрісі немесе оларды өзгерту, соның ішінде сыртқы қозғалмауы, – бұл барлық сыртқы сипаттамалары қозғалыс.

Тағы 3 міндеттері этологии:

1. қалай жұмыс істейді тетігі мінез-құлық.

2. ол қалай дамып, өмір бойы бас.

3. ол (механизм) қалыптасады эволюция барысында.

Қолданбалы міндеттері:

1. зиянды жануарлар қауіп төндіреді тікелей бізге, біздің денсаулығына. Оларды залалсыздандыру керек.

2. қажетті жануарлар (ірі қара мал, балық) еріту керек және онда

3. міндеті-сирек кездесетін жойылып бара жатқан түрлері.

4. мұқият зерделеу жануарлардың мінез-құлық көмектеседі білуде өздерін.

Сонымен, зоопсихологи жібереді өз күш-жігерін зерттеу психикалық аспектілері мінез-құлық, этологи – биологиялық. Зоопсихология дами алмайды без этологии. Өйткені, психикалық көрінеді тек қана бірлікте қызметімен, сыртқы белсенділігі, мінез-құлқы бар жануарлар. Ғана сүйене отырып, деректер этологов туралы биологиялық аспектілері мен заңдылықтары мінез-құлық жануарлар, еніп, оның психикалық әлем, ол толығымен бағынады биологиялық заңдылықтар көрсетеді биологиялық байланыс ағзаның ортамен.Қажеттілігі туды қосу диалогында әр түрлі ғылымдар – зоологов, генетиков, психологтар, лингвистер, – саласында жұмыс істейтін мінез-құлық, жануарлар мен адам. Бұл салаға ғылыми қызметінің қазіргі уақытта құрайды бірнеше оқшауланған бағыттарын, олардың бірі дамиды (мінез-құлық экология), басқа да угасают (этология классикалық, оны түсіну). Бірақ бұл, бәлкім, барлық келісесіз тек бір – жинақталған осы уақыт үлкен материал талап етеді общетеоретических осмыслений.

Қатысты пәндер зоологиялық бағыттағы деп аталатын бүгін жалпы шартты термин “этология”, ерекше қауіпті білдіреді еңісті антропоморфизм, проистекающий үлкен шамада бірі әлсіз түсіну ерекшелігін мінез-құлық адам құбылыс ретінде сөзсіз бірегей. Мұнда біліктілігін арттыру зерттеушілердің кезде ғана терең олардың танысу мәні әдістемелік-философиялық санаттағы “орындылығын” және “мақсат”. Түсіну осы саладағы туғызады, парасатты болып, объективистским бағалауы эволюция мінез-құлық және рөлі онда табиғи іріктеу, жиі қатты преувеличиваемой.

Жылжыту осы бағытта жүзеге асырылмаса жоқ жұмысқа жаңадан құрылатын электрондық журналға автор ретінде зерттеушілер гуманитарлық тиісті білімі бар, тарих және ғылым методологиясы.

Жиі естуге болады, бұл ғылымда мінез-құлқы туралы құру қажет жаңа парадигма негізінде, оның бөлек-бөлек көріністер еді құруға жеңіл алғандығы немесе одан кем толық көрінісін. Алайда, нақты болар еді көндіруге арттыру жалпы биологиялық сауаттылығын және жетілдіру, жалпы ғылыми дүниетаным саласында жұмыс істейтін мамандардың мінез-құлықтық ғылымдар.

ХХ ғ. байланысты проблемалар жануарлардың мінез-құлқына, тарттық ғалымдардың назарын түрлі мамандық, және, ең алдымен, зоологов, психологтар мен физиологтар. Оны белсенді түрде зерттеуге кезінде көмек көрсету әдістерін, дәстүрлі, бір немесе басқа биологиялық мамандығы.
Бұл әкелді, бұл іс жүзінде бір мезгілде қалыптасты бірнеше дербес бағыт, дәлірек айтқанда, тіпті жеке мінез-құлық туралы ғылымдар. Осылайша, 30-шы жж. негізінде зоология қалыптасты этология – жануарлардың мінез-қылығы туралы ғылым табиғи ортасы. Оның негізін қалаушылар болды австриялық ғалым К. Лоренц (1903-1989) және голланд зерттеушісі Н.Тинберген (1907-1988). Бұл ғылым кеңінен ортаға зоологов. Негізгі әдістері этологии болды мінез-құлқын жануарлардың табиғаттағы және зерделеу, даму, табиғи мінез-у лақ өсірілген зертханалық жағдайларда. Осылайша, этологами негізінен зерттелді туа біткен, инстинктивные элементтері мінез-құлық.
Негізінде эксперименттік зерттеу мінез-құлық адам және жануарлар зертханалық жағдайда пайда болды эксперименттік психология. Бірінші психологтар, применившим эксперименттік тұрғыдан зерттеу мінез-құлық жануарлар, американдық ғалым Э. Торндайк, әзірлеген деп аталатын “әдісі проблемалық жасушалар”. Үлкен үлес зоопсихологии енгізді және ресейлік зерттеушілер: В. А. Вагнер, А.Н. Ладыгина-Котс, Н.Ф. Левыкина, К. Э. Фабри және т. б.
Көп ұзамай эксперименттік психология қалыптасты бірнеше бағыттарын үміткер дербестік. Осындай бағыттары: зоопсихология, оның мақсаты болып табылады эксперименттік зерттеу психикасының жануарлар; салыстырмалы психология айналысатын салыстырмалы зерттеумен психиканың әр түрлі таксономикалық топтардың жануарлардың дамуы мен психикасының дамуының. Бұдан басқа, жануарлардың мінез-құлқы болды зерттеп, қолдаушылар осындай бағыттардың психология, бихевиоризм және гештальтпсихология.
Іс жүзінде әзірлеумен бір мезгілде АҚШ-та Торндайком негіздерін эксперименттік психология, Ресейдің И. П. павловты қабылдады құрылды жаңа бағыт физиология – туралы ілім жоғары жүйке қызметі, оның мақсаты-объективті түрде зерделеу психикасының жануарлар мен адам. Негізінде учения И. П. Павлов жаттым рефлекторлық принципі, ал элементарлық бірлігі барлық көріністерін жоғары жүйке қызметі деп танылып, шартты рефлекс. Негізгі міндеті бұл ғылым-зерттеу физиологиялық механизмдерін мінез-құлық пайдалана отырып, электрофизиологиялық, фармакологиялық және басқа да әдістері.
Күрделі процестер, айналысқа ХХ ғ. ортасында ғылымда және қоғамда әкелді обособлению және тіпті белгілі бір антагонизму арасындағы этологией, зоопсихологией және физиологией ІНҚ. Нақты зерттеумен айналысып бір және сол процестер, ғалымдар жан-жақты айтып өткендей өз теріс көзқарасын әдістері және басқа ғылым. Бұл салдары болып табылады және бірдей процестер мен құбылыстар әр түрлі ғылымдарда жиі обозначались мүлдем әр түрлі терминдер. Бұл одан усиливало арасындағы алшақтық бағыттары мінез-құлық жөніндегі ғылым ортасында ХХ ғасырдың, және олар жалғастырды дами параллель.
80-ші жылдары ХХ ғасырдың ұмтылу обособлению кандидаты болды бірте-бірте азаяды. Ғалымдар барлық мамандықтар белсенді әдістерін қолдану, сабақтас ғылымдар. Бұл процесс қозғады және ғылыми бағыттар байланысты мінез-құлқы.
Этологи басқа, зерттеулер табиғат пайдалануды бастады және эксперименттік әдістерін қамтитын оқу, үйрену қарапайым рассудочной, сондай-ақ, электрофизиологиялық және фармакологиялық әдістемесі.
Зоопсихологи, өз кезегінде, кеңінен пайдалануға физиологиялық әдістерімен зерттеп, мінез-құлық жануарлардың табиғатта.
Физиологи қарай жетілдіру технологиялар, сондай-ақ шықты шегінен тыс эксперименталды қондырғылар мен оқуға кірісті физиологиялық процестердің жануарларда “еркін мінез-құлық”.
Осылайша, замыкается круг, және іс жүзінде барлық бағыттарын зерделеу жануарлардың мінез-құлық қазіргі уақытта төгіледі бірыңғай ғылымға мінез-құлқы туралы, әлі де бар белгілі бір атауы.
Жиі қолданылатын мұндай терминдер “нейробиология” немесе “нейроғылым”, біріктіретін ауқымды кешені ғылымдар және интегралдануы алынған мәліметтер аралас білім салаларында ми мен мінез-құлқы.
Қазіргі уақытта сенімді көрсетілгендей, бұл қандай да бір принципті айырмашылықтарды заңдылықтары қалыптастыру жануарлардың мінез-құлық және адам іс жүзінде жоқ. Демек, психологқа, әсіресе сол, ол айналысады, балалар мен жасөспірімдер білу биологиялық негіздерін қалыптастыру мінез-құлық мүлдем қажет. Сондықтан тұрғысында “Зоопсихология және салыстырмалы психология” қатарына енгізілді міндетті курстардың барлық жоғары оқу орындарының рейтингі бойынша мамандандырудан психология. Алайда, бұл есте ұстау қажет, бұл шын мәнінде, бұл, әрине, әлдеқайда кең және нақты қамтиды негіздері синтетикалық мінез-құлық жөніндегі ғылым. Курстың атауы “Зоопсихология” деп аталып, осылайша, жеткілікті шартты сипатқа ие.

2.1. Этология
2.1.1. Пайда болуы этологии дербес ғылыми ретінде қабылдау …
2.1.2. Негізгі бағыттары этологических зерттеулер
2.1.3. Негізгі ережелер этологии
Этология (грек тіл. ethos – мінез-құлық сипаты) – биологиялық зерттейтін ғылым. жануарлардың мінез-құлқы табиғи жағдайда; бөледі басым назар талдау генетикалық негізделген ( тұқым қуалайтын, инстинктивных) компоненттерін мінез-құлық, сондай-ақ проблемалары, эволюция мінез-құлық. Термині “этология” енгізілді биология 1859 г. И. Жоффруа Сент Илером.

2.1.1. Пайда болуы этологии дербес ғылыми ретінде қабылдау …
Бастапқыда этология туындады бағыттарының бірі ретінде зоологиялық зерттеулер, ол систематизировало нақты материал мінез-құлық жануарлар табиғи жағдайда. Бірте-бірте таза сипаттама ғылым, зерделеумен байланысты инстинктов, этология айналды біртұтас тұжырымдамасын қамтитын талдау мінез-құлық онто – және филогенезде зерттеу, оның механизмдері мен приспособительного маңызы бар. Дегенмен, кейбір нақты моделін әзірлеу шыдай алмадық тексеру уақыт әсері, классикалық этологии қазіргі заманғы зерттеулер жануарлардың мінез-құлық өте айтарлықтай.
Дамыту этологии, зерттеу целостностного жануарлардың мінез-құлық табиғи жағдайларда ұзақ тарихы бар. Еңбектеріндегі естествоиспытателей XVIII-XIX ғғ. жиналды үлкен сипаттама материал. Бұл, ең алдымен, еңбектері неміс ғалымы Г. Реймаруса, француз зерттеушілер Ж. Бюффона, Ж. Фабра мен Ф. Кювье мүмкіндік берген бөлсін және нақты анықтауға санатына инстинктивного мінез-құлық. Тікелей әсер дамыту этологии көрсетті Ч. Дарвиннің еңбектері. Олар жиналған көптеген фактілері туралы мінез-құлық жануарлар табиғи жағдайда ажыратуға мүмкіндік берді негізгі санаттары мінез – түйсік, оқыту және қабілеті қарапайым рассуждению. Дарвин нұсқаған болатын, бұл мінез-құлық жануарлар, сияқты, оның құрылымы, сипатталады изменчивостью және тұқым қуалау арқылы беріледі. Мысалында инстинктов Дарвин көрсетті қалыптастыру жолдары белгілері мінез-құлық процесінде табиғи іріктеу.
Тікелей әсер қалыптастыру этологических көріністер көрсетті зерттеу ғалымдар – ағылшын – Д. Сполдинга, американдық – Бабының Уитмена және У. Крейг, неміс – О. Хейнрота, онда эксперименттік көрсетілгендей, кейбір мінез-құлық жануарлар бар врожденную және видоспецифическую негізін.
Ретінде өз алдына дербес ғылыми бағыт, тамаша жылғы физиологиялық және психологиялық мектептердің зерттеу мінез-құлық, этология твердого 30-е гг. ХХ в. Оның негізін салушылар деп танылған – австриялық зоолог К. Лоренц және нидерланд зоолог Н. Тинберген. Теориялық жұмыстар. К. Лоренца жинақталып, негізгі көзқарастары предшественников – американдық ғалымдар Ч. Уитмена және У. Крега, неміс Я. Юкскюля және О. Хейнрота және бірқатар ғалымдардың басқа бағыттарын, мысалы, француз ғалымы Ж. Леба, американдық ғалымдар Г. Дженнингса, У. Мак-Дугалла және т. б.
Жұмыстарға Лоренца, Тинбергена және олардың ізбасарлары, және осындай, мысалы, дат ғалымы Г. Берендс, неміс ғалымдары В. Виклер және Т. Лейхаузен, сондай-ақ басқа да көптеген негізі қаланды даму теориясы инстинктивного мінез-құлық. Негізін салушылар этологии анықтады, оның “объективті зерделеу инстинктивных қозғалыстар” (Н. Тинберген) немесе “морфологиясы жануарлардың мінез-құлық” (К. Лоренц).
Ортасынан бастап 30-х гг. ХХ в. этология айналуда басты бағыттарының бірі үйренуде мінез-құлық.
Этология үшін негіз болды туындаған бірқатар дербес бағыты ретінде когнитивті этология, нейроэтология, социобиология, этология адам. Ол және осы күнге дейін жалғастыруда құрайтын базасына кең ауқымын, соның ішінде, мысалы, зерттеу үшін күрделі коммуникативтік процестерді жануарлар.

2.1.2. Негізгі бағыттары этологических зерттеулер
Этология дамыды, әуелі балама ретінде қатаң зертханалық ғылым – салыстырмалы психология. Бастапқыда, тіпті 60-х гг. XX ғасырдың арасында приверженцами осы ғылымдар еді жеткілікті белсенді конфронтация, алайда уақыт өте келе жасалды әбден сәтті әрекеттері синтез осы бағыттарды құру мақсатында жалпы ғылым жануарлардың мінез-қылығы туралы. Ең толық және әлі күнге дейін ескірген кітаптарды мінез-құлық жануарлар болып табылады монография Р. Хайнда (1975), мақсаты дәл непротиворечивое баяндау үлкен санын жинақталған ғалымдар түрлі бағыттары.

Негізгі проблемалар, олар жатады зерттеу этологии болып табылады:
Приспособительное мәні мінез-құлық.
Жеке дамуы мінез-құлық.
Эволюция мінез-құлық.
Қоғамдық мінез-құлық жануарлар.
Құрылымы мінез-құлық акт.
Шеңбер негізгі проблемаларды тиіс зерттейді этология, неғұрлым анық очертил Н. Тинберген. Талдау мінез-құлық актісінің пікірінше, бұл ғалым деп есептеуге болады, толыққанды болса, кейін жан-жақты сипаттау, оның ясперс зерттеуші мүмкіндік алады жауап беру үшін келесі 4 мәселе:
Қандай факторлар реттейді көрінісі осы мінез-құлық?

Физиология жоғары жүйке қызметі, заложившая іргетасы зерттеу физиологиялық негіздерін, психикалық құбылыстардың, қалыптаса бастады бірінші онжылдықта ХХ ғ. осы кезеңде дерлік параллель, Э. Торндайк, АҚШ-та әзірледі негіздері, эксперименталды психология, ал Ресейдің И. П. Павлов (1849-1936) мүмкіндігі болды жаңа бағыт физиология – туралы ілім жоғары жүйке қызметі.
Белгіленген павловты қабылдады және оның мектеп заңдылықтары жоғары жүйке қызметінің негізінде жатқан мінез-адам мен жануарлардың қимылын ірі оқиға зерттеуде физиология жүйке жүйесінің бірінші жартысында ХХ ғ. Негізгі объектісі, бірлігі зерттеулер болды бұл рефлекс. Зерттеу жоғары жүйке қызметінің жүргізілген павловты қабылдады, даусыз убедительностью дәлелдеді идеясын Сеченов, мидың ең күрделі өз көріністері бойынша жүзеге асырылады рефлекторному принципі. Негізгі назар зерттеу Павлов жасалды, алайда, зерттеу мінез-құлық заңдылықтарын, зерттеу заңдылықтарын механизмі рефлекторлық қызметіне, орналасқан негізінде мінез-құлық.
Заңдылықтарын зерттеу жоғары жүйке қызметінің, оның элементарлық бірлігі – рефлексом талап етті арнайы шарттары эксперимент. Негізгі талап осындай эксперимент жағдай жасау болып табылады, онда неғұрлым анық өнер көрсеткен еді рефлекторлық қызметі жүйке жүйесі. Таңдалған павловты қабылдады және пайдаланылған зерттеу объектісі ретінде заңдылықтары жоғары жүйке қызметінің сілекей рефлекс қажеттілігіне алып келді өшіру деңгейдегі барлық мінез-құлық жануарлар. Соңғы қол жетіп келген еді орналастыруға жануардың мұндай шарттар, онда оған жұмыс істеді ең аз саны сыртқы тітіркендіргіштер, және барлық алуан түрлілігі оның мінез-угашалось. Негізгі функционалдық индикаторы разыгрывающихся процестерді жүйке қызметін атқарды сілекей рефлекс.
И. П. Павлов көрсеткендей, негізінде күрделі актілерінің жануарлардың мінез-құлық негізіне нақ заңдылықтары, олар табылған зерделеу кезінде слюнного рефлексінің. Бұл дәлелденген бұл ашық және зерттелген көмегімен слюнного рефлексінің заңдылықтары жоғары жүйке қызметі болып табылады әмбебап механизмі жүйке қызметінің негізіне актілерді мінез-құлық. Схемаға сәйкес, ұсынылған павловты қабылдады, жануарлардың мінез-құлқы қалыптасады шартсыз рефлекстердің үйлесімділігі қатар, күрделі шартсыз-рефлекторлы мінез-құлық, және шартты рефлекстер. Мұндай қатаң бөлу рефлекторлық қызметінің врожденную және жеке сатып алынған болатын сол қадам, онсыз зерттеу жоғары жүйке қызметінің мүмкін емес.
Осылайша, “элементарлық бірлігі” барлық көріністерінің жоғары жүйке қызметі деп танылып, шартты рефлекс. Одан әрі әдісі шартты рефлекстердің болды негізгі тәсілдерінің бірі объективті зерттеу физиологиялық механизмдерін сатып алынған мінез-құлық жануарлар. Оның негізінде қалыптасты жетекші бағыттарының бірі қазіргі заманғы физиологиясы.
Бұл жағы ғылыми қызметін И. П. Павлов кең танымал, бірақ ол қамтымаған бірде оның нақты мүдделерін, бірде сол жан-жақты жұмыстар өткізілген, оның зертханалар. Сонымен қатар, терең зерттеулермен шартты рефлекстер жануарлардың және адамның зертхана И. П. Павлов ретінде тірі кезінде де, кейіннен талдау жүргізілді және “безусловнорефлекторной”, қысқаша айтқанда, инстинктов, дегенмен бұл термин физиологи павлов мектебінің дерлік қолданған. Зерттелді мәселелері онтогенез мінез-құлық, және жұмыстар басталды генетика бойынша жоғары жүйке қызметі.

2.2.2. Туралы ілім жоғары жүйке қызметі мен ойлау проблемасы жануарлар
Кеңінен таралған пікір, бұл И. П. Павлов теріс қарадым гипотезе болған жануарлардың аса күрделі формадағы жоғары жүйке қызметі, ол шартты рефлекс. Шын мәнінде, процесінде жұмыс жылдарындағы иттерді, ол емес қателіктер жіберді енді бірде ой, мінез-құлқы осы жануарлардың эксперименттік камерада қатыса алады қандай да бір элементтер басқа, шартсыз және шартты рефлекстер. Осылайша, мысалы, белгілі, ол тіпті штрафовал өз қызметкерлерінің айтқандары үшін, типі: “ит ойладым” немесе “ит шешті”. Бірінші реакция И. П. Павлов ” В. Келера және Р. Йеркса туралы шимпанзе қабілеттері “инсайту” ретінде танытуға саналы шешім болды күрт теріс. Ол қазақстанның осы авторлардың “…зиянды… үрдістері ауытқуға, “ақиқат”, және бұл пікір әлі күнге дейін оқтын-оқтын цитируется көптеген авторлары. Кейінірек ол былай деп жазды: “Келеру… дәлелдеу керек болды, бұл маймылдар разумны және жақындауда бойынша парасаттылық адамға, – деп ит”, ал шимпанзе мінез-құлық бар емес, “…бірқатар қауымдастықтар, олар бір бөлігі қазірдің өзінде алынды өткен, бір бөлігі сіздің көз алдыңызда қазір құрылады және өнімділігі” (Павлов И. П. Павловские. М.; Л., 1949. Т. 2. С. 429).
Үшін жоққа тұжырымдар В. Келера және дәлелдеуге, бұл мінез-құлық тіпті жоғары маймылдар ештеңе жоқ,, шығатын шеңберінен условнорефлекторных механизмдерді, Павлов кірісті меншікті экспериментам. Мәселен, 1933 жылы оны зертхана пайда болды шимпанзе Роза және Рафаэль. Зертхана қызметкерлері П. К. Денисов, ал кейінірек Э. Г. Вацуро және М. П. Штодин жұмыс істей отырып, осы жануарларды, алдымен қайталады тәжірибелер В. Келера, содан кейін ашық және меншікті біртума зерттеу. Нәтижелер бұл эксперименттер өте күтпеген үшін И. П. Павлов, қатты кеңейтіп, оны ұсыну тәртібі туралы человекообразных маймылдар мен мүмкіндік берді туралы қорытынды жасауға мүмкіндік болған кезде, жануарлардың аса жоғары деңгейдегі интегративті қызметі ми, ол шартты рефлекс.
Разбирая тәжірибелер бастап Рафаэлем зертханалық семинар (енгізілген тарихына ғылым атты Павловских Орталар), Павлов атап өтті қабілеті осы маймылдар пайдалану “салмағы қасиеттерін арасындағы қарым-қатынастарды құбылыстар”. Ол былай деп жазды, бұл тәжірибелерден байқауға болады “…жағдайлары білім беру білім тұту, қалыпты байланыс заттар” деп атайтын бұл “зачатками нақты ойлау, біз орудуем” (Павлов И. П. Павловские. М.; Л., 1949. С. 17. Отырысы 13.11.1935). Назар аудару қажет, бұл Павлов емес отождествлял бұл “зачатки нақты ойлау” шартты рефлексами: “Ал маймыл салады мұнараға үшін өндіріледі жемісі, бұл шартты рефлексом деп айта алмайсын…” Талдай отырып, мінез-құлық маймылдар, Павлов атап өткендей, “…кезде маймыл сынап көруіне және басқалар, бұл ойлау іс-әрекет, ол сіз өз көзімен” (Сонда. С. 430).
Алайда, өкінішке орай, басым бөлігі оқушылар И. П. Павлов емес бағалады және қолдады, сол радикалды өзгерістер, ұшырады, олар негізінде жүргізілген тәжірибелер көзқарастары олардың мұғалімдері. Сонымен қатар, пәтерге үшін біршама күш берсін ең күрделі мінез-құлық антропоидов ғана тізбектерін және сочетаниями шартты рефлекстер. Тіпті қазірдің өзінде 70-е гг. ХХ ғасырдың талпыныстары Л. В. Крушинского назарын ғылыми қоғамдастық осы тарапқа павлов мұра емес туғызды тиісті түсіну өкілдерінің осы мектеп.
Қайтыс болғаннан кейін И. П. Павлов, последовавшей 1936 ж., жұмыс человекообразных обезьянах жалғасты басшылығымен Л. А. Орбели, ең көрнекті оның оқушы. Алайда осы дамыту идеялары И. П. Павлов туралы “зачатках нақты ойлау” жануарлардың адам ғана екінші жартысында XX в. в. жұмыстар оқушының Л. А. Орбели, ленинград физиологтың Л. А. Фирсова, сондай-ақ жұмыстарға Л. В. Крушинского ММУ-де.

2.3. Зерттеу мәселелері “ойлау”, немесе рассудочной қызметін, жануарлар
Аса ерте кезеңнен бастап ғылым дамуының мінез-құлқы туралы көптеген ғалымдар сеніммен айтқан кезде жануарлардың элементтерін сана. Айтылғандай, бастапқы ұғымы “ақыл” пайдаланды негізінен балама ретінде ұғымына “түйсік”. Оларға кедергілерді талқылап кез келген жеке нысандары приспособительного мінез-құлық, басым көпшілік жағдайда, оқумен байланысты.
Нақты нысан туралы болжам болған кезде, жануарлардың зачатков ақыл алғаш рет айтты Ч. Дарвин, считавший сонымен қатар, инстинктами мен қауымдастықтар, олар ие болады және “қабілеті бар рассуждению”. Талқылай келе, бұл мәселені “адамның шығу Тегі”, ол атап, бұл “арасындағы айырмашылық психикасы бұзылған адам жоғары жануарлар сияқты, ол да өте жоғары, бұл, әрине, айырмашылық дәрежесі емес,”ретінде.
Гипотеза болуы туралы жануарлар элементтерінің ойлау болды, ол үшін Дарвиннің принципті мәні, мәселені шешуге байланысты, тауардың шығу тегі туралы адам. Алайда, пайда болған сәтінен бастап, ол тудыруы елеулі қарсылық және әлі күнге түпкілікті тану у физиологтар мен психологтар, және, әсіресе, философ. Бұл себептерінің бірі – қауіп болуы мүмкін обвиненными ” антропоморфизме, басқа себеп – догматическая убежденность в бірегейлігін жоғары психикалық функцияларды адам. Осыған байланысты зерттеу мәселелері ойлау жануарлар әрқашан, сондықтан көптеген, талдау басқа да нысандары мінез-құлық.
Өте белгілі мәселе бойынша эволюция мінез-құлық және рассудочной қызметі жануарлар мен адамға деді А. Н. Северцов “кітабында Эволюция және психика” (1922). Оның негізгі ереже саяды, бұл жануарлардың басқа инстинктов және қарапайым шартты рефлекстер түрі бар мінез-құлық, ол мүмкін охарактеризован ретінде ақылға қонымды. Северцов деп санаған бұл түрі мінез-құлық прогрессивті дамып келеді эволюционном бірқатар және маңызды факторы болып табылады эволюциялық процестің (см. Хрестомат. 2.2).

Этология (грек сөзінен этос – сипаты, қаталдықтан түк те шықпайды “және” логос – ілім) – зерттейтін биологиялық негіздері мінез-құлық жануарлар, сондай-ақ оның маңызы онтогенез процесіндегі филогенеза бейімделу үшін тіршілік ету ортасы.

Мәні этологии болып табылады тікелей актілер сыртқы белсенділік – аяқталған, үйлестірілген іс-қимылдарды жануарларға байланысты некоей орындылығына. Этологов қызықтырады воплощенные мінез-құлық, жануарлар айырмашылығы зоопсихологов олар сақтануға үндеу болдырмау болып табылады.

Этологические зерттеу негізделеді, ең алдымен, бақылау үшін жануарлардың жүріс-тұрысына табиғи орта жағдайында (яғни, деп аталатын “жабайы табиғат”), сондай-ақ барысында әр түрлі эксперименттер мен тәжірибе зертханалық жағдайда. Осы байқаулардың нәтижелері мүмкіндік жасау “деп аталатын этограммы”. Салыстыру этограмм жануарлар жататын әр түрлі түрлері, мүмкіндік береді жақындауға түсінуге эволюциясы, олардың мінез-құлық. Басқа маңызды мәселе – маңыздылығын анықтау, мінез-құлық жануарлар процесі үшін оның жағдайына бейімделу мекендейтін.

Алғашқы зерттеу жұмыстары бойынша мінез-құлық реакциялар жануарлар жатады XVIII ғ. кезде Д. Уайт және Ш. Ж. Леруа алғаш рет қолданды ғылыми тұрғыдан зерттеу жануарлардың мінез-құлық. Негізін қалаған-зерттеу жануарлардың мінез-құлық болып табылады Ч. Дарвин. Өзінің теориясымен табиғи сұрыптау ол негізін эволюциялық көзқарас мінез-құлық жануарлар. Сонымен қатар, Дарвин өткізді көптеген мінез-құлқын бақылау, жануарларды, доказывающие эволюциялық бірлік адам биологиялық түр ретінде басқа жануарлармен. Ол алғаш рет белгілеп берді ұсыну туралы инстинкте, ол сәтті пайдаланылды классикалық этологии. Қызмет Дарвиннің зерттеу мінез-құлық жануарлар жалғастырды оның ізбасары Ж. Романее. Оның жұмысы “Ақыл-ой қабілеттерін жануарлар” (1882) бірінші әрекеттену қорыту деректер бойынша салыстырмалы психология. Романее, алайда, әрдайым сыни оценивал фактілер, атап айтқанда, приписывал жануарларға ақыл мен мұндай сезім, қызғаныш. Оның нәтижелері жоққа жұмысымен К. Моргана Кіріспе “салыстырмалы психология”, ол әкелді одан әрі неғұрлым мұқият бақылау жүргізуге, эксперименттер және қатаң нәтижелерін бағалау.

Қалыптасуы этологии ретінде дербес ғылым жатады 1930-шы жж., XX ғ. Оның пайда болуы байланысты жұмыстармен австриялық ғалым К. Лоренца және голландиялық ғалым Н. Тинбергена. Сонымен бірге өзінің мұғалімі О. Хейнротом олар основали “объективистскую”. Олардың зерттеу основывались өткізуге бақылау табиғи жағдайда. Жұрт, негізінен, жоғары омыртқалы, аз дәрежеде—омыртқасыздары. Ғалымдар осы мектеп сипаттап ұсыну туралы релизерах (қараңыз 2.3, б. 34) туралы, олардың мәні, мінез-құлық актілер. Негізінде осы ұсыныстарды әзірледі теориясы мінез-құлық. Лоренц және Тинберген аударғанын және алда да ерекше назар зерттеу ішкі тетіктерін мінез-құлық актілерінің қарағанда орнатты арасындағы байланыс этологией және физиологией. Зерттеу Лоренца және Тинбергена дайындалды жұмыстарына америкалық ғалымдар Уитмена және Крейга және неміс ғалымы О. Хейнрота.

Лоренц және Тинберген айтып өткендей ерекше маңыздылығын зерттеу мінез-құлық жануарлар табиғи жағдайда. Олар тырысты қосу функционалдық (эволюциялық) және механизменное (причинное) түсіну мінез-құлық. Бұл ретте ғылыми көзқарас Лоренца ерекшеленді философиялық бағыты.

Сонымен қатар, Лоренцом және Тинбергеном негізін қалаушылардың бірі этологии ретінде дербес ғылым болып саналады неміс ғалымы К. Фриш. Оның зерттеу бар өз негізінде мұқият мінез-құлқын бақылау мен жануарлардың ерекшеленеді нәзік түсіне биологиялық функцияларды тірі организмдердің. Негізгі мәселе ғылыми зерттеулер Фриша анықтау болды алу тәсілдерін жануарлар туралы мәліметтерді қоршаған ортаға. Оның ғылыми зерттеу бағыты байланысты болды зерттеумен мінез-балды араларды және балық. Ең елеулі үлес Фриша дамытуға этологии болды оның еңбегі туралы коммуникация балды араларды.

1973 ж. К. Лоренцу, Н. Тинбергену және К. Фришу атындағы медицина бойынша Нобель сыйлығы тағайындалды.

Қазіргі этологи зерделеу кезінде жануарлардың мінез-құлық басшылыққа алады төрт мәселелерге белгілеп берді-Н. Тинберген “мақаласында Міндеттері және әдістері этологии” (1963).

1. Себептері жасау жануарларға немесе басқа мінез-құлық актісінің?

2. Қалай қалыптасуы мінез-құлық акт процесінде жеке даму бас?

3. Бір мәні осы мінез-құлық актісінің сүру үшін бас?

4. Ретінде сюжеттік-эволюциялық қалыптасуы осы мінез-құлық актісінің?

Жалпы алғанда, бұл этология ғылымы жануарлардың мінез-қылығы туралы көздейді белгілі бір мәселелер шешілуі тиіс зерделеу кезінде әрбір нақты мінез-құлық акт. Мақсатында осындай зерттеу болуы тиіс емес, қарапайым бақылау мінез-құлық нысандарын, өзара байланыстарын анықтау, олардың арасындағы және оқиғаларға организмде және одан тыс. Бұл оқиғалар предваряют бұл мінез-құлық акт, оны ұстап, немесе бірге жүреді.

Ең алдымен зерделеу кезінде жануарлардың мінез-құлық өте маңызды өткізу деп аталатын “контент талдау”. Мәні мұндай талдау азайтатын анықтауға арасындағы өзара байланыстарды изучаемыми мінез-құлық реакциялар және сол оқиғаларға толы алдында оларға уақыт. Бұл жағдайда уақытша байланыс екі арасындағы кезекті оқиғаларға мүмкін күрделі және сан алуан, тек кейде ғана шектеліп схемасы “себеп – салдары”.

Контент талдау мінез-құлық күрделі және әрқашан бірнеше кезеңнен тұрады. Алдын алу кезеңі болып табылады, орнын анықтау мінез-құлық акт этологической жіктеу. Кейін бұл орын анықталды, орнату қажет жеке байланыс арасындағы шарттармен предваряли мінез-құлық акт, және өзі актісімен. Осындай талдау алынуы мүмкін белгілі бір себептік факторлары. Ретінде мұндай факторлар болуы мүмкін нақты орта факторлары, айнымалылар байланыстыратын бұл факторлар нақты поведенческим актісімен, немесе өзара тәуелділік өздерінің мінез-құлық актілер. Мысал зерттеу демонстрациялық поз у құс. Егер осы кейіпте барып инсульт және нападением на другую дарақ бір-ақ рет болса, бұл мінез-құлық актілер жатқызуға болады агрессивті мінез-құлық. Егер мұндай реакция туындайды құстар кезде рас – сматривании өз көрсетудің айнасы, себебі де түсінікті, себебі мінез-құлық актілер болып табылады белгілі бір көру ынталандыру, сондай-ақ анықтап, алдағы зерттеулерде. Белгіленуі мүмкін және тәуелділік, осы мінез-құлық реакциялар белгілі бір уақытқа немесе уақыт. Бұл жағдайда назар аударған жөн белгілеу ішкі факторлар мінез-құлық. Алайда, қазіргі заманғы даму кезеңінде ғылымның және этологии атап айтқанда, мұндай суреттемелік зерттеу мінез-құлық актілерінің әрқашан жеткілікті емес. Тиімді жүргізілген талдау барлық құрылымдық деңгейлерде организм. Қажет ғана емес, бақылауға, мінез-құлқын, бірақ атап функционированиевданныймоментрецепторов, эффекторови ең жүйке жүйесі. Мұндай мүмкіндіктер ұсынады физиологиясы, жоғары жүйке қызметін, салыстырмалы психология және басқа да ғылым, тығыз жанасатын этологией.

Басқа мәселелер этологии байланысты себептерін талдау мінез-құлық. Бұл ретте назар онтогенетический аспект қалыптасуы мінез-құлық актісінің байқалады әсері отыратыны, оны қалыптастыру және өзгерту қоршаған ортаны қорғау. Осы сұрақтар туындайды және үшінші мәселелер этологии – салдарларын анықтау мінез-құлық актілер. Мұндай тергеу байқалуы мүмкін арқылы қысқа уақыт аралығы, және кейін ұзақ уақыт кезеңі. Осылайша, тікелей тергеу байқалуы мүмкін арқылы өзгерістер ең ағзасында. Бұл жағдайда бұл мінез-құлық реакция қайталануы мүмкін және кейіннен уақыты. Сонымен қатар, әсері мінез-құлық актісінің болуы мүмкін және шалғайдағы. Мысалы, қалыптастыру белгілі бір мінез-құлық реакциялар жас жануарлар етуі мүмкін алыс болашақта елеулі әсер оның қатысуы процесінде көбею. Осылайша, бас – “дұрыс емес” жыныстық запечатлением көбінесе таба алмайды жыныстық серіктес, және, демек, “алдым” көбею процесінің. Жеке айырмашылықтар дарақтардың мінез-құлық реакциялары үшін кең мүмкіндіктер ашады табиғи іріктеу.

8.2. Этология дамуының қазіргі кезеңінде
Қазіргі ұғымында этология – жануарлардың мінез-қылығы туралы ғылым. Барлық этологи біртұтас көзқарастары қандай мәселелер қамтуы тиіс бұл ғылым. Болып саналады, бұл барлық алуан этологических мәселелерді жинақтауға болады төрт негізгі мәселелер анықтады тағы да Н. Тинберген. Алайда, егер өзімен мәселелері арасында этологов байқалады бірлік, онда байланысты нақты тәсілдерін орналасқан осы сұрақтарға жауап разгораются оживленные пікірталас.

Сонымен пікірінше, бірқатар этологов, пәнге этологии жатқызуға болады ғана мінез-құлқын бақылау, жануарларды, жүргізілген табиғи оларға ортаға, яғни жабайы табиғат жағдайында. Басқа ғалымдар мойындайды құқығы болуы ерекше саласын этологии – антропогендік этологии. Бұл сала өзіне бақылау жануарлармен жүргізілетін жоқ табиғи жағдайда, ал жергілікті жерлерде тіршілік адам.

Келесі нүктесі көру тұрғысынан этологии мен тәсілдері олжалау білім-бұл ғылым болып табылады эксперименттік зоопсихология. Оның арсенал кіреді мұндай әдістері, модельдеу әр түрлі мінез-құлық жағдайлар, олар кездеспейді табиғи жағдайларда тіршілік ететін, осы жануарлар, зертханалық зерттеулер және тәжірибелер. Өте маңызды бұл ретте бақылау жұмыстарының нәтижелерімен және оларды статистикалық өңдеу. Жақтаушылары классикалық бағыттағы этологии мойындайды емес, эксперименттік зоопсихологию бөлігі ретінде этологии.

Қазіргі этологии кең таралған салыстырмалы тұрғыдан зерттеу мінез-құлық реакциялар жануарлар. Көбінесе қарайды межвидовые айырмашылықтар нысандары мінез-құлық. Жинақталған осы уақыт кең материал бойынша жануарлардың мінез-құлыққа жататын әр түрлі жүйелі топтары, нақтыланады, статистикалық өңделеді. Салыстырмалы тәсіл анықтауға мүмкіндік береді осындай түрлері мен формалары, мінез-құлық, олар үшін жалпы болып табылады өкілдерінің түрлі систематикалық топтарын анықтау айырмашылықтар, олардың мінез-құлқы, т. е. бөлу тәуелсіз мінез-құлықтық айнымалылар. Сонымен қатар, салыстырмалы талдау негізінде ұсына алады, нақтыланған және тексерілген гипотезаны эволюциялық қалыптасу мінез-құлық формалары.

Салыстырмалы тәсіл бар және өз ерекшеліктері бар, олар кезінде ескеру қажет, оның қолдану. Ең алдымен үлкен қиындықтар ұсынады өзі бөлу туралы деректер жануарлардың мінез-құлқы әр түрлі деңгейдегі тарихи даму. Кейбір қабілеті, жануарлардың тұрған жоғары деңгейде эволюциялық даму көрінуі мүмкін қарапайым салыстырғанда ұқсас қасиеттері көп примитивных жануарлар. Сонымен қатар, өте маңызды көңіл внутривидовую өзгергіштік мінез-құлық жануарлардың бір түрі. Даму деңгейі қандай да бір мінез-құлық бар дарақтар бір эволюциялық деңгейін алады excel дамыту осы қабілетін нақты бас жоғары деңгейін.

Ескеру керек факт, бұл ұқсастығы мінез-жануарлардың жататын әр түрлі түрлері, байланысты болуы мүмкін пайда болуымен қатарлас эволюциялық бейімдеу және негізделетін түрлі себептері. Сондықтан, үшін терең талдау жүргізуге ұқсастықтар да, айырмашылықтар мінез-құлық нысандары, бастау керек зерттеу мінез-құлық актілерінің билеушілері түрлерін, содан кейін көшу аса тым алыста түрлері. Бұл ретте, негізгі әдістерімен және ғаламдық жалпылау және салыстыру.

Мысал ретінде проблемаларды салыстырмалы этологии қарастыруға болады проблемасын белгілеу иерархиялық мәртебесін жануарлардың даму дәрежесі бойынша олардың интеллектуалдық қабілетін. Бұл жағдайда қиындық ең алдымен, іздеу тәсілдерін адекватты бағалау мүмкіндіктерін интеллект жануарлар. Жіктеу, салынған шамамен алынған бағалау, игерудің арнаулы тәсілдерін бағалау мүмкін ошибочными және субъективті. Алайда, бірқатар эксперименттік бағалау әдістері, ақыл-ой қабілетін, жануарларды, мысалы деңгейін анықтау ақыл-ойының даму шешуде эксперименталды қойылған міндеттерді үйрету. Жануарлар ұсынылады шешуге қандай да бір тапсырманы арналған эмоционалдық қарым-қатынас, бұл ретте ғалымдар анықтайды айырмашылықтар, ойлау қызметін, жануарлар стратегиясында шешім қабылдау. Ескеру маңызды ерекшеліктері мен мекендейтін жануарларды табиғи жағдайда, және мінез-құлық дағдылары, оларға ие дарақ. Бұл ретте есебінен қосымша міндеттерді таңдау бойынша жалпы ережелер жиынтығынан әр түрлі ынталандыру болады тәртібі дәлдігін арттыруға эксперименттік қорытындылар. Мысал ретінде қолдану мұндай тәсілді бағалау (зияткерлік қабілеттерін жануарлардың әр түрлі түрлерін келтіруге болады нәтижелері эксперименттер құстар – воронах және голубях. Нәтижесінде тәжірибелер анықталып, егер көгершіндер міндеттерді шешу кезінде запоминают шешімі болса, онда вороны қабілетті үйрене жалпы ереже. Осылайша, осы көзқарас бағалау, вороны өнімдірек көгершін бойынша ақыл-ой қабілеттеріне.

Тағы бір проблема салыстырмалы этологии – іріктеу, мұндай міндеттерді шешу үшін жануарлардың еді адекватты көптеген түрлері үшін, сондай-ақ, еді бастыға шаққандағы бір-бірімен.

Қазіргі заманғы теориялық этология ерекше көңіл бөледі зерттеу мәселесі танымдық қабілеттерін жануарлар. Когнитивтік тәсіл мүмкіндік береді интерпретациялау нақты мінез-құлық актілер жасауға ықпал етеді жаңа теориялар мінез-құлық. Шеңберінде осындай тәсілді жүреді, интеграция нәтижелері социологиялық, психологиялық, кибернетического, лингвистикалық және философиялық зерттеулер ойлау. Жалпы когнитивтік тәсіл толығымен аясында әзірленген психология, адам, алайда, ол примененяться және зерттеу үшін жануарлардың мінез-құлық, т. б. этологии. Алайда, бұл жағдайда, мәселелер туындайды.

Талдау мінез-құлық жануарлар тұрғысынан қандай да бір моделін танымдық процесс өте күрделі. Сонымен қатар, өте қиын дұрыс дәлелдеуге пайдалану жануарлар дедукция немесе индукция сияқты әдістерді пайымдау шешу кезінде міндеттері. Дәлел ұқсас әдісін ойлау оңай, алайда, бұл модель танымдық процесін сөзсіз оңайлатылады. Қолдану семантикалық және синтаксистік модельдердің көп емес, өйткені олар өте алыста түрлі контактілер жануарлар. Негіз ретінде когнитивтік тәсілді этологии пайдаланылуы мүмкін туралы ұсыныс ретінде ойлау туралы манипулировании модельдеріне сыртқы орта.

Когнитивтік тәсіл көздейді онтогенетического аспектіні научения жануарлар. Пайдалануға ұсыну тетігі туралы когнитивтік даму. Бұл әр түрлі психикалық процестер жақсартатын қабілеті дамып келе жатқан ағзаның қайта өңдеу ақпарат. Бөлінген бірнеше түрлері осындай тетіктердің когнитивтік даму. Олар-әрекетінде танымдық белсенділікті жануарлар және адам. Психологтардың пікірінше, когнитивтік даму негізі мұндай нейрондық тетіктері ретінде ассоциативті жарыс, кодтау, ұқсастығы мен таңдау мінез-құлық стратегиясы. Алайда, жануарлардың өмір сүруін, осындай механизмдерін түпкілікті дәлелденген жоқ.

Үшін этологии маңызы зор теориясы, оған сәйкес тұрақты сипаттамасы кез келген нейронного тетігі болып табылады бәсекелестік арасындағы өзара іс-қимыл психологиялық және физиологиялық үдерістерімен жануар организмінде. Мұндай өзара іс-қимыл мүмкіндік береді мінез-құлық мүмкін изменчивым қабілетті бейімделу өзгеріп отыратын орта жағдайына. Сонымен қатар, арқасында бәсекелестікті осы процестердің организмде жүреді тұрақты іріктеу неғұрлым тиімді тетіктерін когнитивтік научения жағдайында, осы орта.

Қазіргі этологии бар үш негізгі концепциялары, олардың әрқайсысының өз жақтастары бар. Ең танымал бірі болып табылады тұжырымдамасы бихевиоризма. Теориялық базасы бихевиоризма болып табылады ғылыми позитивизм кезінде жануарлардың мінез-құлқы шеңберінде өлшеу тұжырымдамасы оқытылады көмегімен объективті әдістері. Ғылыми эксперименттер негізінде құрылады ғылыми позитивизма, тиісінше сапқа тұрғызылады, сондай-ақ түсініктемелер мінез-құлық актілер. “Түсініктемелері енгізіледі ішкі айнымалылар көмегімен белгіленетін арасындағы байланыс реакция туғызатын және оны ынталандыру.

Екінші үрдіс тараған қазіргі этологии болып табылады функционализм. Функционализм зерделеуді көздейді белсенділігі мен құрылыстар ағзаның биологиялық, сондай-ақ филогенетикалық баспалдақтарымен келісілген тұрғысынан. Бұл деп саналады болжау үшін мінез-құлық жануарлар жеткілікті туралы білім оның құрылымы. Мінез-құлқы ретінде қарастырылады адаптивті өзінің табиғаты бойынша, өмір бойы бас құрылымы мен функциялары өзгеруі мүмкін.

Үшінші тұжырымдамасына сәйкес, ол противоположна алғашқы екі болып табылады когнитивті психология. Ол зерттейді многообразные процестер, ақпаратты өңдеу, бұл жағдайда ішкі өңдеу сыртқы ақпарат. Әдістері: демонстрация құрылымдардың сананы пайдаланады когнитивті психология, жиі қабылданбайды этологами, өйткені бұл әдістер тезірек қолданылады зерттеулер мен сипаты мінез-құлық адам.

Барлық осы үрдістер өзара бірін-бірі толықтырады, олар принципті айырмашылықтар, сондай-қозғайтын ғана әдіснамалық тәсілдерін сипаттау.

Материалдық субстрат этологии деректер болып табылады функционалдық анатомия, физиология, эндокринология және басқа да бөлімдердің жаратылыстану ғылымдары. Барлық бұл деректер өте маңызды болып табылады талдау және болжау үшін көптеген нысандарын мінез-құлық, жануарлар мен адам. Этология қазіргі даму кезеңінде бар нейробиологическую негізін. Зерттеу жүйке жүйесі үшін өте маңызды түсініктемелерді бақылау нәтижелерінің жануарларды табиғи немесе эксперименттік жағдайында. Арасында мінез-құлқына жануардың дамуымен және оның жүйке жүйесінің байқалады тікелей тәуелділік бар. Жоғары жануар даму деңгейі бойынша, соғұрлым күрделірек тәсілдері, оның өзара іс-қимыл сыртқы әлеммен байланысты қиын орнатылуы, оның жүйке жүйесі.

Нейробиология көп қамтиды биологиялық пәндер: физиологиясы мен психологиясын, адам мен жануарлардың эмбриологию, анатомиясын, генетикасы, молекулалық биология, цитологияны, биофизику және биохимию. Нейробиология туралы мәселені қарайды басқару жүйке жүйесі бар барлық тіршілік үрдістерінің жануарлар. Оған кіреді молекулалық нейробиология, нейрохимия, нейрогенетика және нейроэмбриология. Барлық осы саланың нейробиология ақпаратты жинайды механизмдері туралы және сақталу орны ақпаратты нерв жүйесінде, оның шығу тегі және қасиеттері.

Қазіргі заманғы этология тығыз байланыста осындай биологиялық салалары, физиология жоғары жүйке қызметі, биохимия және биофизика. Бұл ғылым толықтырады этологию білім туралы қандай заңдар жұмыс істейді жүйке жүйесі орындау кезінде мінез-құлық актілерінің, қандай заңдылықтары жатыр. Жиі тығыз ынтымақтастықта этологией және нейробиологией орналасқан эволюциялық морфологиясы және антропология. Антропология қарастыруға мүмкіндік береді эволюциялық дамуы ми адам, ал эволюциялық морфологиясы зерттеуді болжайды эволюциялық даму және қалыптасу жүйке жүйесінің жануарларды бастап, қарапайым және аяқталатын адам.