Тірі организмдер – Ұлғайтқыш құралдарды; жасуша-өсімдік организмінің негізгі құрылым бірлігін; өсімдік жасушасының құрылысын: қабықша, цитоплазма, ядро, пластидтер, жасуша шырынына толы вакуоль, қосындылары. Ұлпалар туралы түсінік; өсімдік ұлпаларының түрлері: түзуші, жабын, негізгі, өткізгіш, тірек ұлпаларын; өсімдік мүшелерінің жасушалық құрылысын; өсімдік— көпжасушалы  организм. 

Өсімдіктің  вегетативтік  мүшесі  ретінде  тамырдың сыртқы жəне ішкі құрылысын; тамыр бөлімдерін (аймақтары): бөліну, өсу, сору, өткізу. Тамырдың түрлері (негізгі, жанама, қосалқы); тамыр жүйесінің типтерін: кіндік жəне шашақ тамырларын; тамырдың түрөзгерістерін; өсімдік өркендерінің құрылысын бүршік- өсімдіктің ұрықтық(бастапқы) өркені. Жапырақтың сыртқы жəне ішкі құрылысын; жапырақтың түр өзгерістері. Сабақ— өркеннің негізгі бөлігі.  

Сабақтың ішкі құрылысы. Сабақтың бойлап жəне жуандап өсуі. Жапырақтың  сыртқы  құрылысын; жапырақтың ішкі құрылысын. Жапырақтың түр өзгерістерін.

Гүл, оның құрылысы мен маңызын; даражарнақты жəне қосжарнақты өсімдікгүлдерінің ерекшеліктерін; гүлшоғырлары, олардың биологиялық маңызы.

Жемістердің түзілуі; өсімдіктердің тұқым арқылы көбеюі жəне таралуы. Жемістің түрлері: құрғақ жəне шырынды, тұқымның сыртқы жəне ішкі құрылысын; даражарнақты  жəне  қосжарнақты гүлді өсімдіктердің тұқымдарының құрылысын. 

Тірі организмдердің көптүрлілігі:

Жануарлардың көптүрлілігі, олардың Жер бетінде таралуын; жануарлардың негізгі жүйелік топтарын: Дүние, Дүние тармағы, Тип, Класс, Отряд, Тұқымдас, Туыс, түр, популяция. Жануарларды жіктеуді; тіршіліктің қарапайым құрылымдық формасы  ретінде  вирустардың құрылыс ерекшеліктерін; бактериялардың жалпы сипаттамасын; бактериялардың табиғаттағы жəне адам өміріндегі маңызын. Тірі табиғаттың ерекше дүниесі ретінде саңырауқұлақтардың жалпы сипаттамасын: зең саңырауқұлақтар: мукор, пеницилл. Біржасушалы ашытқы саңырауқұлағы. Көп жасушалы саңырауқұлақтар. Қалпақты саңырауқұлақтар. Жеуге жарамды жəне улы саңырауқұлақтар. Өсімдіктерді жүйелеп жіктеуін;өсімдіктер дүниесін оның дүние тармақтарына бөлінуі. Бөлімдер, кластар, тұқымдастар, туыстар,  түрлер.

Біржасушалы жəне көпжасушалы балдырлардың жалпы сипаттамасын; Мүктердің əртүрлілігі, көбеюі жəне дамуын; қырықжапырақтардың, қырықбуындардың жəне плаундардың жоғары сатыдағы споралы өсімдіктер ретінде жалпы сипаттамасын; тұқымды өсімдіктер ретінде олардың жалпы сипаттамасы жəне көптүрлілігі. Жабық тұқымды өсімдіктердің жалпы сипаттамасы жəне көптүрлілігі. Гүлді өсімдіктердің  қосжарнақтылар жəне даражарнақтылар кластарына бөлінуін; қосжарнақтылар класының  тұқымдастары (шаршыгүлділер, раушангүлділер, күрделігүлділер, бұршақ жəне алқа  тұқымдастары). Даражарнақтылар класының тұқымдастары (лалагүлділер, астық тұқымдастары) Бір жасушалы организмдер ретінде қарапайымдардың жалпы сипаттамасын; ішекқуыстылар типінің жалпы сипаттамасын; жалпақ, жұмыр жəне буылтық құрттар типтерінің сипаттамасын; ұлулар типіне сипаттамасын; буынаяқтылар типінің жалпы сипаттамасын; Желілілер типіне қысқаша сипаттамасын; қандауырша—  бассүйексіздер тип тармағының өкілі; балықтарға жалпы сипаттамасын; қосмекенділерге жалпы сипаттама. жорғалаушылар класына жалпы сипаттамасын; құстардың сыртқы жəне  ішкі құрылысының ерекшеліктері, сүтқоректілер класының сыртқы және ішкі құрылысы. 

Адам және оның денсаулығы: Мүшелер жүйесі қызметінің гуморальдық реттелуін;  Ішкі жəне сыртқы секреция, аралас секреция бездері, эндокриндік жүйе. Гормондардың  қасиеттері, олардың организм дамуының түрлі кезеңдерінде мүшелер жұмысын реттеудегі маңызын; жүйке жүйесінің маңызын, оның құрылысы мен қызметін; жүйке жүйесінің орталық жəне шеткі бөлімдерін;  мидың  бөлімдері, олардың құрылысы мен қызметін; сезім мүшелері жəне анализаторлар туралы; Анализаторлардың қасиеттері, олардың маңызын; сүйектер, бүлшық ет, сіңірлер-тірек қимыл жүйесінің құрамдас бөліктерін.

Қан, ұлпа сүйықтығы жəне лимфа-организм ішкі ортасының  құрам  бөліктері, 

жүректің құрылысы мен қызметі; тыныс алудың маңызы,тыныс алу мүшелерін;

асқорыту жүйесін, витаминдер, олардың ферменттермен жəне басқа биологиялық белсенді заттармен байланысы; ыдырау өнімдерін өкпе, бүйрек, тер бездері арқылы сыртқа шығару оның маңызы, зəр шығару мүшелерін;

терінің құрылысын; адамның  жыныс  жəне  жас ерекшеліктері, мінез құлықтың туа біткен түрлері: шартсыз рефлекстер, инстинктерін;

Жалпы биология – Жалпы биология негіздерінің мақсаты мен  міндеттерін, Жалпы биология биологиялық заңдылықтарын; жасушаның химиялық құрамын; жасушаның ашылу тарихын; жасушалық құрылымдарды; прокариоттық жəне эукариоттық жасушаларды; биологиялық жүйелердегі зат алмасу жəне өздігінен реттелуін; нəруыздың  синтезі, организмдердің көбеюі жəне жеке дамуын; көбею формалары; организмдердің  жеке дамуын; генетика жəне селекция негіздерін; тұқым қуалаушылықтың негізгі заңдылықтарын; өзгергіштіктің заңдылықтарын; генетика жəне селекция негіздерін; эволюциялық көзқарастардың дамуын, эволюцияның дəлелдемелерін; өзгергіштіктің эволюциялық процестегі рөлін; тіршіліктің пайда болуы туралы көзқарастардың  дамуын; жерде тіршіліктің дамуын; адам шығу тегінің дəлелдемелерін; экология негіздерін; ортаның экологиялық факторларын, биотикалық оптимум; биосфера. Адам əрекетінің биосфераға əсері. Биосфераны қорғауды; Қазақстанның экологиялық проблемаларын білу тиіс.

Тапсырмалар орындалуының орташа уақыты:

Тесттің бір тапсырмасын орындап шығуға берілген уақыт – 1,5 минут. Тесттің толық орындалу уақыты – 37,5 минут.

Нұсқалар мен тапсырмалар саны:

Бір тестте 25 сұрақ. Тест нұсқаларының баламалығы:

-тесттердің спецификацияға сай құрылуымен;

-өзара ауыстыруға келетін тапсырмалардың әр түрлі нұсқаларда бір орында келуімен,

-барлық нұсқаларда қиындық деңгейінің бірдей болып келуімен жүзеге асырылады.

Тапсырма формасы:

Тестте берілген бес жауап нұсқасынан бір дұрыс жауапты таңдау керек.

Таңдалған нұсқаны жауап парағында берілген пәнге сәйкес орынға, дөңгелекшені толық бояу арқылы белгілеу қажет.

Жеке тапсырмалар мен жалпы жұмысты бағалау:

Дұрыс орындалған әр тапсырма үшін тестіленуші 1 балл алады. Дұрыс орындалмаған тапсырмаға – 0 балл. Тест тапсырмасы толығымен дұрыс орындалған уақытта 25 балл алады.