Мақсаты:

Таныстыру оқушысы шығу тарихымен мерекесі Отан Қорғаушылар Күнімен құттықтаймын.
Еске даңқты жерлестеріміздің ерліктері.
Жалғастыру үшін мақтаныш сезіміне тәрбиелеу, өз халқын сүюге,.
Ресімдеу және жабдықтар-сынып оқушысы:

иллюстрациялар әскери тақырыптағы суреттер;
әскери мамандықтар, фото-Отан қорғаушылар;
топтама кітап туралы защитниках Отанымыздың;
магнитофон, теледидар, ТСО – DVD,
песня “менің Ресей – ұзын кірпіктерді бояйды;
өлең “ғасыр Ресей даңқы!”;
песня “Офицерлер” О Газманова.
Сынып сағатының барысы

1. Кіріспе бөлім.

Оқушылар өлең оқиды.

1-ші оқушы:

Дуют жел ақпанда,
Воют, құбырларда қатты.
Жыланша өлкемізге жер
Жеңіл поземка.

2-ші оқушы:

Жоғарлау мчатся вдаль
Ұшақтардың буындары.
Бұл тойлауда ақпан
Армия туған.

2. Кіріспе сөз мұғалім.

Мұғалімі:

– 23 ақпан күні бүкіл еліміз ұлы мереке – Отан қорғаушылар Күні. Деген сөз “Отаным” сол тамыры, ол сөзді “әке”, “Отан”, “туған үй”, “туған өлкем. Отан – бұл біздің еліміз, Отанымыз.
– Ал Отаны деп атауға болады?

Балалар: (оқиды барлығы бірге)

Ұлы жерге,
Сүйікті жер,
Біз туған және өмір сүріп,
Біз Отаны ашық,
Біз Отаны ашық,
Біз Отаны біздің атаймыз!

– Ал қалай аталады біздің үлкен Отанымыз?

Балалар: Ресей.

Мұғалімі:

– Көп әндер, өлеңдер арналды.
– Қазір біз орындайтын боламыз бірін песен, посвященных, білеміз, кім тағы деп атауға болады, өз Отаны – Ресей.

Ән.

“Менің Ресей ұзын кірпіктерді бояйды”.

1-ші шумақ:

Менің Ресей – ұзын косички.
Менің Ресей – жарқын кірпіктерді бояйды.
Менің Ресей – көгілдір ылғалда.
Маған Ресей ” сен өте ұқсас.

Қайырмасы:

Солнце светит, жел дуют,
Вихри бұралу Ресейдің үстінде.
Аспанда кемпірқосақ түрлі-түсті
Жоқ жер красивей.

2-ші шумақ:

Маған Ресей – өте ғажап қайың.
Маған Ресей – таңғы шық.
Маған Россия – сен бәрінен қымбат.
Дейін, ” менің анамды сен менің ұқсас.

Қайырмасы:

Солнце светит, жел дуют,
Вихри бұралу Ресейдің үстінде.
Аспанда кемпірқосақ түрлі-түсті
Жоқ жер красивей.

– Кім сол ұқсас тағы Россия?

Оқушы: – анамды.

Мұғалімі:

– Тыңдаңыз жазба бір өлең туралы: “ғасырдың Ресей біздің даңқы”.
– Балалар, ал сендер білесіңдер ме, неге Отан қорғаушылар Күні-барша қазақстан 23.

3. Қазақстан тарихы 23 ақпан мейрамы.

Оқушы тарихын әңгімелейді мереке.

1918 жылдың басында пайдаланып, күрделі ережені басшылыққа алады, онда тұрған ел, герман әскері шабуыл Кеңестік Ресей. Қаупі болды ресей астанасы Петрограду. Құрылды жаңа әскер – Қызыл Армия. Ол дала тойтарыс агрессору. Басталуы кең қалыптастыру жасақтары мен Қызыл Армия бөлімдерінің мақсаты-23 қаңтар, 1918 жылы. Бұл күні жарияладық Күнімен Қызыл Армия. 1946 жылы Қызыл Әскер қатарына шақырылды атауы Кеңестік, және, тиісінше атауын алды Кеңес Әскері Күні.

Ал 10 ақпан 1995 жылғы Мемлекеттік Дума Ресей қабылдады федералдық заң “еңбек және әскери даңқ” Ресей, онда бұл атауға “Отан қорғаушылар Күні”.

Мұғалімі:

– Отанға деген сүйіспеншілік, өз Отанына халықты көтерді арналған ерліктері. Көп батырлар қаза болды, өзінің Отанын қорғап. Олардың есімдері біз үшін символдармен, ерлік пен ар-намыс.
– Біздің Отанымызды әртүрлі уақытта әртүрлі адамдар қорғады: басқаша киінген, әр түрлі қаруды иеленген.
– Біз қазір өткіземіз шағын экскурс тарихи лентада уақыт пен еске алайық оқиғалар байланысты осы Отанымыздың қорғаушылары.
– Есте аттары былинных құрылысы мен маңызы қандай?

Оқушы :

– Илья Муромец, Алеша Попович, Добрыня Никитич.

Мұғалімі:

– Ал Ежелгі Русь?

Оқушы :

1. Ұлы қолбасшы Александр Невский, ол ауыр үшін Ресей патриархы уақыт алды біріктіруге айналасында халық және пустить еуропалық рыцарей, олар жеңіп алды, біздің Русь. Бұл шайқас атауын алды қар лақтырысу. Ол 13 ғасырда.

Мұғалімі:

– Ал “білім тарихы” Мәскеу.

Оқушы :

2. Ұлы қолбасшы Дмитрий Донской 1380 жылы өз әскерлерін қиратты ордынское иго на поле Куликовом, Дон өзені, оның шөбересі Великий государь Иван III астына біріктірді билік Мәскеудің көпшілігі орыс жерлерді және избавил оларды ордынской байланысты. Осылай басталды жаңа заман тарихында еліміздің уақытта мәскеу мемлекет. Ол 14-ғасырда.

3. Қолбасшы Дмитрий Пожарский және қалалық староста Төменгі Новгород Козьма Минин 1612 жылы құрдық халық әскері, әскері, қарапайым адамдар-қала тұрғындары мен шаруалардың изгнали поляк басқыншылардан. Осы сражением байланысты мереке 4 қараша – халық бірлігі Күні.

4. Александр Васильевич Суворов – қызметін бастады солдат және дейін жеткен жоғары әскери атақ – генералиссимуса. Өзінің бүкіл өмірі, ол жеңілді бірде-бір шайқас. Суворов айтқандай, “Побеждают емес, ақылмен, а уменьем”. Оның сарбаздар, деп атайтын ғажайып богатырями алдық штурм неприступную түрік бекінісі Измаил, ұсақталған француздар Италия, жеңіске жетті, басқа да көптеген жеңістер. Сондай-ақ, ол қабылданбады өз әскерін қоршаудан шығып, пробившись арқылы асулары Альпілік таулар.

Бұл кезең 18 ғасырдың.

5. Ұлы қолбасшы – Михаил Илларионович Кутузов емдеуші Ұлы Отан соғысы 1812 жылғы. Оның барлық жақсы көрген солдаттар оған меңгерушінің бүкіл Ресей. Ол-үндістан үшін шешуші шайқас Наполеон армиясының Бородинское сражение жеңіске жетті. Бұл кезең 19 ғасырдың басы.

6. Георгий Константинович Жуков.

XX ғасырда барлық осы ұстаздың аты-жөндері әлі аттары ұлы қолбасылардың Ұлы Отан соғысының Г. К. Жуков, А. М. Василевский, И. С. Конев, Р. Я. Малиновский, к. К. Рокоссовский, С. К. Тимошенко, және көптеген басқалар. Төртжылдық кезеңде қарсы неміс агрессия болған жоқ бір шайқас, олар өздерінің тапқырлығын және тапқырлық үшін, жауды жеңу болды.

Мұғалімі:

– Болады шексіз аударуға есімдері біздің қорғаушылар: қолбасшыларының, офицерлер қатысып, түрлі соғыстарда– Ауған, Шешен. Олардың есімдері біз ешқашан ұмытпаймыз!

Мұғалімі:

– Сонымен, балалар. Қандай түрлері әскерлері бар Ресей Қарулы күштерінде?

Балалар:

Құрлық.
Әскери-әуе.
Әскери-теңіз флоты.
Стратегиялық мақсаттағы ракета әскерлері.
Мұғалімі:

– Ал қандай әскери мамандықтар білесіз?

Балалар аударады:

Мұғалімі:

– Ал кім маңыздырақ да болды.
– Бұл сұраққа жауап беру мүмкін емес.
– Қандай саусақ маңыздырақ?
– Барлық қажет.
– Бір саусақпен емес, ударишь –
– Қажет барлық саусақтарын жұдырыққа қысу,
– Мен жау алады, мықты соққы кезде бірге ударят ол бойынша ракетчики, танкисттер, ұшқыштар, теңізшілер және әуе десантшылар.
– Қандай орында болады, арнау, әрбір кәсіп?

(Балалар өлең оқиды.)

Танкист.

Барлық жерде сияқты жол талғамайтын машина,
“Гусеницах танк өтеді
Оқпан орудийный алда,
Қауіпті жау, подходи!
Танк берік қорғалған, сауыт
Алады кездестіруге жекпе-жек!

Ұшқыш.

Ол металл құс
Поднимет в облака.
Енді әуе шекарасы
Сенімді және мықты!
Әскери дәрігер
Солдат жанында жау биіктік
Жараланып, таңертең ерте.
Ержүрек военврач құтқарады,
Ол перевяжет жара!
Дәрігер sрр & ата-бірі рға жауынгер
Екі шағын осколка
Және айтады: “Унывать қажет емес!
Өмір сүр, інім, ұзақ!”

Сапер.

Баяғыда соғыс аяқталды,
Бірақ із қалдырды ол –
Кейде арасында қарық
Закопаны снарядтар.
Және техникамен келеді сапер,
Чтоб залалсыздандыру өріс.
Емес, жарылыс сол кезден бастап,
Қайғы, шерге, және іштің!

Десантник.

Десантшылар минут
Түсіріледі көктен.
Распутав парашюттер,
Прочешут қара орман,
Жыралар, таулар мен шалғындар.
Табады қауіпті жау.

Теңізші.

Діңгекте біздің трехцветный флаг,
Палубада тұр теңізші.
Және біледі, бұл теңіздің елдің,
Шекара мұхиттар
Күндіз де, түнде де болуға тиіс
Астында бдительной охраной!

Подводник.

Міне дивная сурет-
Шығады тереңдікті
Болат субмарина,
Жатқандай еді дельфин!
Подводники, оған қызмет етеді –
Олар жерде және мына жерде
Астында су гладью кружат,
Шекара әмірі!

Зеңбірекші.

Жасасын артиллерия –
Қорғаушылар біздің жерді,
Подносчики біздің снарядтар,
Наводчики, бьющие іс!

Шекарашылар.

Бұтағында заснули құс,
Звезды в небе жанбайды.
Бар екенін белгілеп қойды шекарасы маңында
Шекарашылар жасағы.
Шекарашылар тыным таппайды
Менің туған сырттан:
Біздің теңіз, біздің жерді
Біздің аспан сторожат!

Мұғалімі:

– Сұраққа жауап – кім маңыздырақ Болды.

Балалар:

– Жоқ. Барлық әскери мамандықтар қажет Қарулы күштеріне! Олар барлық бір-бірімен байланысты.

4. Қорытынды

– Орындау Олег Газманова орындалады песня арналған барлық офицерлерге.

Тыңдау, ән – “Офицерлер”.

Мұғалімі:

– Біздің жеңістер шот жалғасатын болады. Біздің еліміз әрқашан славилась және танымал кейіпкерлері.

(Сағат тықылы балалар орындарынан тұрады және жүргізіледі минут үнсіздікпен еске алу.)

(Бұдан әрі-оқушылар өлеңдер оқиды.)

1-ші оқушы:

Біз есте сіздің аттары
Мен ес беруге, мұраға қалдыруға Грядущим поколеньям.
Ұлы кетпейді мәңгі,
Оларға қауіп төндірмейді суық забвенье.

2-ші оқушы:

Сыны Ресей ескеру жаңадан
Және Отанға қызмет етуге дайын,
Чтоб күн емес, кетті саған түн,
Ал таңертең озаряло жерге қайтадан.

3-ші оқушы:

Мейлі аспанға болады көгілдір
Берсін аспанда емес клубится түтін,
Болсын зеңбіректер шықты үндемейді,
Мен пулеметтер емес строчат,
Ұжымда өмір сүрген адамдар,…
Идм, қажет жерінде әрқашан!

4-ші сынып оқушысы:

Ресейлік жауынгер қаза
Туған елдің тыныштығы мен даңқын.
Ол бекетте – біздің халық
Мақтан Еткен құқығы бойынша.