Миф (грек. мythos – аңыз) – ежелгі синкретический жанр санасыз халық шығармашылығы; баяндау, персонифицирующее көркем бейнесінде қоғамдық ұсыну туралы, табиғи және әлеуметтік құбылыстар, құрылысы туралы жалпы әлем. М. пайда алғашқы қауымдық қоғамда құралы ретінде логикалық және сонымен бірге эмоционалды ұғыну себептер мен заңдардың өмір сүру әлемнің және адам әлемде. Алғашқы қауым ойлау емес ажыратады адам, …
Стилизация (франц. stilisation, ағыл. stylization – еліктеу стилі) – 1) әдеби стилистикалық қабылдау қасақана имитациясы тән ерекшеліктерін бөтен сөйлеу мәнерде қол жеткізу үшін белгілі бір көркем мақсаттары; 2) родовая ортақтығы “двуплановых” (термин Ю. Н.Тынянова) көркем шығармалар, олардың толық дербестігі мен самоценности жоспарының “ұстау” жоспары “білдіру” жүйесін білдіреді дәйекті аллюзий арналған стиль бөтен мәтін немесе мәтіндер; …
Ироико-күлдіргі жанр (франц. heroi-comique – шутливо-ерлік) – тарихи жанр комической поэзия еуропалық литературах 17-18 ғасырлардағы үлгілері сипаттайды контраст тақырыптық және стилистического жоспарлары. Шығармалары осы жанрдың тап жоғары және төмен: ақындар не баяндайды нарочито салтанатты слогом заттар туралы “ничтожных” не пайдалану төмен стилі (тірі тілі көшенің, оның тән синтаксическими құрылымдар тән сөздікпен) алдайды оқырман күту патетики …
Классик тіл білімі Вильгельм фон Гумбольт жазған “… сөздер нысаны сөздер құрайды және айқындайды ұғымдар мен түрлі тілдері, өзінің мәні бойынша, өзінің ықпал етуіне таным және сезім болып табылады шын мәнінде әр түрлі мировидениями”. Бұл гносеология (таным теориясы), дамытылатын арнасында, әр түрлі халықтар мәдениетінің ерекшеленеді және логика басшылыққа алатын халықтар өз қызметінде, әбден сәйкес келеді. …
Травестия (итал. travestire – переодевать) – 1) түрі комической имитациясы кезінде автор заимствует тақырыптар, сюжеттік мотивтері немесе жекелеген бейнелер белгілі бөтен шығармалар қолдана отырып, оларға абсурдно “төмен” әдеби нысандары айналдырады, оның мағынасын; 2) тарихи жанр нысаны ирои-комической поэмалар еуропалық әдебиет XVII-XVIII ғғ. Пайда болуы туралы түсінік. Т. байланысты эволюцией жанрының комической поэма батысеуропалық поэзия бірінші …
Кем емес маңызды қарағанда, ” поэтикалық сөздік облысымен зерттеу айқын болып табылады поэтикалық синтаксис. Зерттеу поэтикалық синтаксис талдау жасалады функциялардың әрқайсысының көркемдік тәсілдерді іріктеу және кейіннен группировки басқа топтамаларға енгізілмеген, лексикалық элементтердің бірыңғай синтаксистік конструкциялар. Егер имманентном зерттеу лексика көркем мәтіннің рөлін талданатын бірлік ретінде сөздер болса, зерттеу кезінде синтаксис – ұсыныстар мен сөз тіркестерін. …
Перепев – күлдіргі әдеби жанр, шығармаларындағы үшін сатирического, кейде әзіл-сықақ сипаттау құбылыстардың қазіргі заманғы шындыққа авторлар пайдаланады күрт сәйкес келмейтін атындағы әдеби нысанын келген из кеңінен танымал классикалық шығармалар. Жанр П. алғаш рет бөлінген және сипатталған орыс филолог XX а. в. өліктің арасында көптеген шығармаларының, дәстүрлі жатқызылатын жанр пародии, айтарлықтай үлесін құрайды, сол кезде олардың …
Сонымен қатар, кез-келген әдеби шығарма білдіреді көркем сөз, материализованную жазба белгілері, зерттеу құрамын осы белгілердің жеке авторлық мәтінде олардың функцияларын және әдістерін, оларды қолдану, т. е. зерттеу поэтикалық графика міндетті шарты болып табылады, ғылыми, көркем мәтінді талдау. Сыртқы белгілері мәтіннің (олардың санына ғана емес, әріптер және пунктуациялық белгілердің белгілері, бірақ, мысалы, мен междустрофные кемшіліктер өлең …
Қазіргі заманғы ақша-несие саясаты көбінесе көрінеді “жүзумен, ағынға қарсы” , ол көздейді ынталандыру іскерлік белсенділік жағдайында депрессия және тұрақтандырудың экономикалық өрлеу болдырмау қызып конъюнктура. Ақша-несие саясаты арқылы жүзеге асырылады Орталық Банк (ОБ) , әдетте, екі бағыт бойынша: өткізу экспансионистской немесе расширительной саясатты ынталандыруға бағытталған несиелендіру ауқымын санын көбейтуге және ақша. Экономикалық жағдайға байланысты БҚ жүзеге …
Дәстүр бойынша синтаксическом талдау құрмалас орналасқан “деген сөз”. Жиі-жиі оқушылардың бойында пайда болған кезде ұсыныстар сөзі “үшін”. Осы проблемаларды екі: қалай жазу керек, слитно немесе бөлек, онда үтір қойылсын. Өзі проблема туындайды, біздің ойымызша, бөлу ережесін қойылған тыныс белгілері мен орфографиялық ереженің слитного немесе бөлек жазу деген сөздерден мектеп бағдарламасы барлық қолда бар органдар мен …