Тақырыбы: Техникалық жұмысТехнологиялар
Автор:
Гарамян Артем
Лидер:
Воробьева Ольга Юрьевна
Мекеме: Санкт-Петербург қаласының Выборг ауданының ГБОУ №487 мектебі
Класс:
9-шы
тақырыбында технология Бұл шығармашылық жоба, ол ежелден жылы, сондай-ақ біздің уақытта ас кез келген елестету мүмкін емес жоқ, өйткені, идеясын және фанер әдемі және арзан ас үй кеңестерінің біртіндеп өнімдерін ұсынды «бортында кесуге жасау».

а, студенттер 7 сынып, 8 сынып, 9 сынып, 10 сынып үшін, сондай-ақ өз тұрмыстық заттар жасауға ұнатады әрбір адам үшін қызықты болады «бортында кесуге жасау» бойынша автор шығармашылық жұмыс ұсынған.

 

Бұл жұмыс қолөнер мәдениеті оралады және тарихы мен ата-бабаларымыздың дәстүрлері өмір нотада заманауи ырғағы енгізеді.
кесу борт, жобалау опциялары, материалдар мен бортында таңдалған нысан, техникалық-экономикалық негіздеме жұмыс, сондай-ақ құралдарымен жұмыс істеу кезінде сәйкес келуі үшін қажетті қауіпсіздік жабдықтарды жасалуының туралы тарихи ақпаратты қамтиды «бортында кесуге жасау» бойынша 9 сынып оқушысы шығармашылық жобасын құрды.

Шығарылған шығармашылық жобада кесу тақтасын жасау технологиясы бойынша автор бұл өнімді алдын-ала жобаланған жоба бойынша дербес шығарады.

Мазмұны
Кіріспе
1. Кесу тақтасының тарихы.
2. Кесетін тақталардың ауыспалығы.
3. Кесу тақтасын жасау үдерісі.
Өзін-өзі бағалау
Әдебиет
Қолданбалар

Кіріспе
Мамандықты игеру мүмкіндігі студенттердің көбіне оқыту сапасына, әсіресе «Технология» пәніне байланысты. Тақырыпты оқытуда негізгі назар оқушылардың танымдық белсенділігін арттыру және олардың жұмысын саналы түрде реттеу қабілеттерін дамыту болып табылады. Бұл студенттер арасында жалпы еңбек дағдысының қажетті көлемін қалыптастыруды білдіреді.
кәсіптік оқыту 4 жыл ішінде, студенттер мамандық бойынша негізгі ақпаратты алған жөн, құралдары оқуға, олардың мақсаты, құрылғысы, оларды қолдану ережелері, жұмыста қауіпсіздік шаралары; қарапайым сызбалармен жұмыс істеу дағдыларын игеру және оларды оқып білу; Ағаштан қарапайым өнімді өндіруде практикалық дағдыларды игеру. Бұл біріншіден, интеллектуалды дамуы шектеулі балаларға арналған кәсіптік білім берудің бастапқы кезеңі, оқушыларды тиісті профилді кәсіптік мектептерге қабылдау үшін дайындауға арналған.

9-сынып оқушысы сәйкес (олармен жұмыс істеу кезінде құрылғы қарапайым ағаш құралдары мен машиналары және олардың қолдану ережелеріне, қауіпсіздік шаралары мақсатын білу) тақырып бойынша бастапқы теориялық білімдерін көрсету керек; жұмыс құралдарын қолдануға; технологиялық карталарды пайдалана білу және қарапайым сызбаларды оқып білу.

Оқу үрдісінде студенттер 5 материалдан бөлшектерді таңбалау, кесу, кесу, бұрғылау ағаштарын, бөлшектерін бекіту арқылы материалдармен таныстырады. Тоқыма бұйымдары мен аспаптарды игеру дағдыларын меңгеру. Вертикальды көркемдік өңдеуді орындаңыз. Қауіпсіздік ережелерін біліңіз.
Осының барлығы студенттердің эстетикалық, физикалық және интеллектуалды дамуына ықпал етеді. Оқушыларды тәрбиелеу олардың түсініктемелері мен сендіруін, келіссөздер мен демонстрацияларды, жұмысқа дұрыс көзқарастарын, қоршаған ортаның жағдайын бағалауды, практикалық тапсырмаларды және қоғамдық тапсырмаларды пайдалану арқылы ұйымдастырылады. Тақырып бойынша студенттердің негізгі қызметі.

Жобаның мақсаты – ағаштың негізгі қасиеттерін зерттеу және оны өңдеу, сондай-ақ өз қолдарымен өнімді жасау кезінде құралдарды және материалдарды меңгеру бойынша білімдер мен дағдыларды жетілдіру, технологиялық операцияларды орындау үшін дәл және нақты үйрену; олардың мүмкіндіктерін жетілдіру; сатып алынған білімді алуға; орындалатын жұмыстарды бағалаңыз.

Жобаның мақсаты үйде қолданылатын аспаптарды және аспаптарды пайдалану арқылы кесу тақтасын дайындау үшін технологиялық процестің дамуы болды.