Тақырыбы: Технология
Автор:
Кубик Ксения
Лидер:
Ионова А.Н.
Мекеме: MKOU Mirninskaya SOSH
Класс:
8-ші
ит – «Сувенир» ит технологиясы Бұл шығармашылық жоба «,» келе жатқан 2018 Жаңа жыл символы түрінде идеясын және әдемі кәдесыйлар біртіндеп өнімдерін ұсынды. Жұмыс тоқылған техникамен орындалады.

авторы шығармашылық жұмыс «Сувенир» ит ұсынған «,» технология 6 сынып студент, 7-сынып, сынып 8, 9-сынып үшін, сондай-ақ сәндік нысандарын жасау үшін өз сүйеді және жаңажылдық мереке туыстары немесе достары ұнамды болғысы келеді әрбір адам үшін қызықты болады түпнұсқа көрсетілім.

Жоба туралы толығырақ:

 

Бұл жұмыс кереметтің күту жағымды алдын ала Рождество атмосфераға батыруға, және сіз бірегей және бірегей қолмен өнімдерді жасау үшін шебердегі сияқты сезінуге мүмкіндік береді.
«Сувенир» ит авторы шығармашылық жобасы «,» технология кәдесыйын бару тарихында, сондай-ақ шағын сыйлықтар ұсыну дәстүрін қызықты шоты болып табылады.

технология бойынша жұмыс толық өндірістік процесс жоспары Жаңа жыл кәдесый «ит» оған зергерлік бұйымдар, сондай-ақ сіздің қолыңызбен сыйлықтар жасау растайды жобаның экономикалық және экологиялық зерттеу ұсынады жағымды, бірақ сондай-ақ тиімді және пайдалы ғана емес.

Мазмұны
Жоба негіздемесі
1. Кәдесыйға арналған тарихи анықтама
2. «Иттер» кәдесыйын жасаудың материалдары мен құралдары
3. «Иттер» кәдесый жасау технологиясы
4. «Иттер» сувенирінің жобасы экономикалық және экологиялық негіздемесі
Өзін-өзі бағалау
Жарнама
Әдебиет

Жоба негіздемесі
Мен бақытты жұмысымның нәтижесі, мен қалаған нәрсені алдым.
Өнімді таңдағанда, өз қалауыңыздан басқа, өз мүмкіндіктеріңізді де ескеруіңіз керек.

Мысалы, ол қажетті материалдық алуға, немесе жеткілікті дағдылары жоба дайындау кезінде болады мүмкін. Менің ойымша, мен үшін ең жақсы нұсқа өнімнің тоқылған болуы мүмкін деп шештім.

Менің ойымша, жобаны жасау кезінде қажет болатын дағдылар менде бар, өйткені мен тоқашты ұнатамын. Бүгінде нарық әр түрлі ойыншықтарға толы. Мен ойыншықты немесе кәдесыйды өзіме айналдырғым келді, сондықтан ол қуаныш пен қуанышқа бөленді.

Кітаптар мен журналдарды қолөнермен көре бастады. бөтелкесін ит байланысты «1000 қалқандары» тақтайларды бірінде, мен бірден ұнады, мен оны жасауға бастады.

Мен кәдесыйлар дайындау үшін технологиясы бойынша шығармашылық жобасы бойынша жұмыстар «ит» қызықты болады деп үміттенеміз. Сатып алынған дағдылар мен дағдылар «Жақсы жақын» шеңберінен алынған өнімнің өндірісінде пайдалы болады.

Бұл шығармашылық жұмыс маған көптеген жағымды эмоциялар әкелетініне сенімдімін, нәтижесінде алынған «Иттер» кәдесыйын сыйлық ретінде пайдаланамын.

Обдумывание идеялар жобасының 3

Тарихи анықтама бойынша 4 жобаның Сипаттамасы пайдаланылатын материалдар мен жабдықтар 5

Технологиялық бөлім 6

Экономикалық бөлім 13

Экологиялық зерттеу 14

Өзін-өзі бағалау 14

Жарнама 15

Әдебиеттер 16

Негіздеу жоба
Таңдау кезінде бұйымның басқа, өз тілегі бойынша, ескеру керек өз мүмкіндіктері. Мысалы, бар үмітті қажетті материал, немесе сілкіп дағдыларын дайындау кезінде. Ойланып қалды, мен шешті, бұл оңтайлы нұсқа бұйымдар мен үшін болуы мүмкін бұйымдар байланысты өткізілді.

Менің ойымша, дағдысы талап етілетін дайындау кезінде жоба бар, өйткені жақсы көремін тоқу өткізілді. Бүгін нарығы лық толды әр түрлі емес, түсінікті ойыншықтармен. Және менің өз жасауға ойыншықты немесе сувенир, чтоб ол қозғаған көңіл қуантарлықтай.

Мысалы, көруге кітаптар мен журналдар қолөнер. Бір журнал “1000 советов” көрдім байланысты ит арналған шөлмекте, ол маған бірден ұнады мен кірісті, оны дайындау.
Тарихи анықтама жоба тақырыбы бойынша

Сувенир – бұл нәрсе байланысты туралы естеліктерімен қандай да бір оқиғалар туралы немесе қандай да бір адам. Сувенир кездестіруге болады кабинасында жүргізуші, кабинетте ғалым.
Сувенирлер болуы мүмкін әр түрлі бұйымдар бар сәндік және сәндік-утилитарное мәні. Сәндік бұйымдар, қызметшілер көркі – бұл әр түрлі панно, қыш, ағаш расписные және кесетін ойыншықтар, оларға мыналарды жатқызуға болады және қолдан жасалған ойыншықтар матадан жасалған. Сувенирлер, сәндік-пайдалану сипаттағы, сонымен қатар, табады қолдану, тұрмыста.
Француз сөз “сувенир”, білдіретін “естелікке сыйлық тарту етті”, деген хат орыс тілі Петровские еді. Бұрын сувениром болып саналған кез-келген сыйлық, ол ең алдымен бейбітшілік пен келісімнің, адам туралы, сделавшем.
Қазақстан тарихы естелік өздерінің түп тамыры кетеді барып қайтты, ол байланысты магическими бірі. Адам приписывая күштерге табиғат сверхъестественный сипаты, тырысты задобрить. Осыдан құрметтеу идолов, вера сиқырлы күші, бойтұмар және амулетов. Құрылған адам қолымен жасалған мүсіндері балшықтан, ағаштан, тастан үлкен рөлдерін ойнады жоралар.
Уақыт өте келе, суреттер жоғалтады иректерге, нәтижесінде идол разрядына ойыншықтар, талисман немесе амулет қатарына әшекейлер. Бұл бейнелер сақтайтын жергілікті көркем дәстүрлері, сыйлау ретінде сувенирлер.
Болып саналады, ол өндірістегі кәдесыйлар басым құқығы тиесілі, ең алдымен, бұйымдарға, халық көркем қолөнерін. Мұндай бұйымдар, әйгілі бүкіл әлемге түрлі-түсті матрешкалар, дымковские ойыншықтар, лакты миниатюра Палеха, Мстеры, расписные шәлілер, шілтерлі, алтын Хохлома, өзіндік эталондар кәдесыйлар. Олар выразителями көркем халқының мәдениетін, оның қайталанбас ерекшелігін, сонымен қатар, олардың іске асырылатын бірлік қолөнер және өнер.

Сипаттамасы пайдаланылатын материалдар мен жабдықтарды
Шерстеные жіп.
Бутылка пустая.
Картон.
Моншақтар көз.
Мұрын
Қарапайым қарындаш.
Қайшылар.
Жинағы тігін инелер.
Ілмек

Технологиялық бөлігі

Дайындау технологиясы

Жұмысты орындау реті

Графикалық бейнесі

Бір

Жұмыс істеу үшін бізге қажет: шөлмек, жіп, картон және ілгек.
мастер-класс собачка_01

Екі

Тереміз 4 возд. ілмектер және замыкаем сақина. Вяжем шеңбер бағандарымен без накида (сәл түбін бөтелкелер).
мастер-класс собачка_02
Үш

Заужаем шеңбер.

мастер-класс собачка_03

Төрт

Шеңбер түрінде кимдер примеряем арналған бөтелке.

мастер-класс собачка_04

Бес

Үшін мата өте полосатым, привязываем екінші жіп және жалғастырып тоқу бағандарымен без накида.

мастер-класс собачка_05

Алты

Провязываем бір қатар басқа түспен

мастер-класс собачка_06

Жеті

Келесі бірқатар жалғастырамыз бірінші түспен.

мастер-класс собачка_06.1

Сегіз

Тұрақты примеряем біздің мата бөтелкесін

мастер-класс собачка_07

Тоғыз

Дейін жетіп, горлышка, жұмысты аяқтап қалдық фестонами әуе ілмектер.

мастер-класс собачка_08

Он

Продеваем жіп ” тесік үшін барынша мата шөлмекте.

мастер-класс собачка_09

Он бір

Бас үшін жасаймыз, сияқты және кеудеге арналған: тереміз 4 возд. п. және замыкаем оларды сақина.

мастер-класс собачка_10

Он екі

Вяжем шеңбер сәл горлышка бөтелкелер, заужаем болатындай бөрік.

мастер-класс собачка_11

Он үш

Примеряем шапку на горлышко бутылки.

мастер-класс собачка_12

Он төрт

Вяжем бір мен қиғаш кесу бойынша бет әр ілігеді алдыңғы қатардан.

мастер-класс собачка_13

Он бес

Дейін жетіп, кеңейту горлышка, кеңейтеміз мата бас киім.

мастер-класс собачка_14

Он алты

Провязываем 2 столбика бір ілмектер алдыңғы қатардан кезектестіру арқылы болады.

мастер-класс собачка_15

Он жеті

Сонда қалпақ.

мастер-класс собачка_16

Он сегіз

Бұдан әрі привязываем басқа түс және вяжем бір қатарда.

мастер-класс собачка_17

Он тоғыз

Чередуем түрлі-түсті қатарлар.

мастер-класс собачка_18

Жиырма

Өлке шляпки обвязываем фестонами бірі водушных ілмектер.

мастер-класс собачка_19

Жиырма бір

4 возд. ілмектер провязываются әр ілігеді алдыңғы қатардағы

мастер-класс собачка_21

Жиырма екі

Надеваем шляпку на бөтелкесін.

мастер-класс собачка_22

Жиырма үш

Приготовим 2 шеңбер үшін помпонов (табандардың, құйрығы, құлақ және мордочки).

мастер-класс собачка_23

Жиырма төрт

Ыңғайлы болу үшін, орауға және осыған ұқсас өңдеуге жіптерінен жасаймыз топтардың ішінде прорезь.

мастер-класс собачка_24

Жиырма бес

Наматываем жіп болғанша емес заполнится барлық тесік.

мастер-класс собачка_25

Жиырма алты

Разрезаем жіптер арасындағы екі картонными топтары, придерживая қолмен.

мастер-класс собачка_26

Жиырма жеті

Завязываем.

мастер-класс собачка_27

Жиырма сегіз

Шығып тұр, помпон дұрыс емес пішінді.

мастер-класс собачка_29

Жиырма тоғыз

Көмегімен қырқу мән береміз, оған дұрыс нысаны.

мастер-класс собачка_30

Отыз

Өткізілді продеваем тінінің помпона және завязываем.

мастер-класс собачка_31.1

Отыз бір

Аламыз артқы лапки.

мастер-класс собачка_32

Отыз екі

Алдыңғы лапки крепим ұқсас.

мастер-класс собачка_33

Отыз үш

Бумашашақтар жасауға болады түрлі-түсті, намотав бірден екі жіптер.

мастер-класс собачка_33.1

Отыз төрт

Жолақ помпон аламыз, наматывая жіп қабаттары: алдымен бір түсті, содан кейін екінші.

мастер-класс собачка_34

Отыз бес

Крепим құлақшалар дәл сондай-ақ, лапки.

мастер-класс собачка_35

Отыз алты

Глазки, мұрын және тіл приклеиваем көмегімен желім “момент”.

мастер-класс собачка_36

Отыз жеті

Собачка дайын!

тоқыма собачка
Экономикалық бөлім
Үшін, бұйымның өзіндік құнын төмендетуге болады әрқашан бар үйдің қалдықтары жіп.

Көз жеткізу үшін экономикалық орындылығы, жоба қажет өзіндік құнын есептеу өнімдер.

Есептеулер нәтижелері мен занесла кестеде:
Материал атауы

Бағасы

Саны

Құны

Жүн жіптер

Он бес

Үш

Қырық бес

Барлығы: 45 рубль

Экологиялық зерттеу

Даярлаумен өз жобасын, мен тырысты қалай аз бұзбауға экологияға табиғат және өз денсаулығы. Менің жұмыс, орындады жіптен және синтетикалық талшықтар, зиян қоршаған ортаға және адам денсаулығына. Өндірісі алғыңыз отходное.
Өзін-өзі бағалау

Жобасымен жұмыс пайдалы болды, және қызықты. Пайдаланылған дағдыларын үйірмесінде “Ғажайып қасымызда” олар бекітеді алынған жұмыс тәжірибесі үстінен бұйымды егеді көркемдік талғамын ықпал етеді жалпы дамуына, ірі көптеген оң эмоциялар.

Собачка үшін пайдалануға болады интерьерді ресімдеу, сыйлық ретінде.

Жұмыс нәтижесі мен ризамын, менде шығады деп жоқпын.
Жарнама

Бәрін қоршап адам, қоспағанда туындысы табиғаттың өзінен, қолымен жасалған. Ешқашан утолить өз қажеттілігі адам ұмтылады сұлулық. Ұмтылу керек, сонымен қатар, ” бізді қоршаған әлем және үй болды керемет. Үшін гарнирлар дом жасауға болады деп білді. Мысалы, кәдесыйлар бірі шерстеных жіп.

Дүкендер толып түрлі емес, сапалы тауарлармен, қымбат. Неге сатып, егер жасауға болады өзі, ненося емес, қандай зиян, өзіне және қоршаған ортаға.